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吳子曰:“凡料敵有不卜而於之戰者八:一曰,疾風大寒,早興窹遷(夜間行兵),剖冰濟水,不憚艱難;二曰,盛夏炎熱,晏興無間,行驅飢渴,務於取遠;三曰,師既淹久,糧食無有,百姓怨怒,祅祥數起,上不能止;四曰,軍資既竭,薪芻既寡,天多陰雨,欲掠無所;五曰,徒眾不多,水地不利,人馬疾疫,四鄰不至;六曰,道遠日暮,士眾勞懼,倦而未食,解甲而息;七曰,將薄吏輕,士卒不固,三軍數驚,師徒無助;八曰,陳而未定,舍而未畢,行坂涉險,半隱半出。諸如此者,擊之勿疑。有不佔而避之者六:一曰,土地廣大,人民富眾;二曰,上愛其下,惠施流佈;三曰,賞信刑察,發必得時;四曰,陳功居列,任賢使能;五曰,師徒之眾,兵甲之精;六曰,四鄰之助,大國之援。凡此不如敵人,避之勿疑。所謂見可而進,知難而退也。”

武侯問曰:“吾欲觀敵之外以知其內,察其進以知其止,以定勝負,可得聞乎?”起對曰:“敵人之來,蕩蕩無慮,旌旗煩亂,人馬數顧,一可擊十,必使無措。諸侯未會(指各路軍隊尚未到齊),君臣未和,溝壘未成,禁令未施,三軍洶洶,欲前不能,欲去不敢,以半擊倍,百戰不殆。”

武侯問敵必可擊之道。起對曰:“用兵必須審敵虛實而趨其危。敵人遠來新至,行列未定,可擊。既食,未裝置,可擊。奔走,可擊。勤勞,可擊。未得地利,可擊。失時不從,可擊。涉長道,後行未息,可擊。涉水半渡,可擊。險道狹路,可擊。旌旗亂動,可擊。陳數移動,可擊。將離士卒,可擊。心怖,可擊。凡若此者,選銳衝之,分兵繼之,急擊勿疑。”

治兵第三

武侯問曰:“用兵之道何先?”起對曰:“先明四輕、二重、一信。”曰:“何謂也?”對曰:“使地輕馬,馬輕車,車輕人,人輕戰。明知險易,則地輕馬。芻秣以時,則馬輕車。膏鐧有餘,則車輕人。鋒銳甲堅,則人輕戰。進有重賞,退有重刑,行之以信,審能達此,勝之主也。”

武侯問曰:“兵何以為勝?”起對曰:“以治為勝。”又問曰:“不在眾乎?”對曰:“若法令不明,賞罰不信,金之不止,鼓之不進,雖有百萬,何益於用?所謂治者,居則有禮,動則有威,進不可當,退不可追,前卻有節,左右應麾,雖絕(割絕)成陳,雖散成行,與之安,與之危,其眾可合而不可離,可用而不可疲,投之所往,天下莫當,名曰父子之兵。”

吳子曰:“凡行軍之道,無犯進止之節,無失飲食之適,無絕人馬之力。此三者,所以任其上令。任其上令,則治之所由生也。若進止不度,飲食不適,馬疲人倦而不解舍(解甲休息),所以不任其上令,上令既廢,以居則亂,以戰則敗。”

吳子曰:“凡兵戰之場,立屍之地,必死則生,幸生則死。其善將者,如坐漏船之中,伏燒屋之下,使智者不及謀,勇者不及怒,受敵可也。故曰:用兵之害,猶豫最大,三軍之災,生於狐疑。”

吳子曰:“夫人常死其所不能,敗其所不便,故用兵之法,教戒為先。一人學戰,教成十人;十人學戰,教成百人;百人學戰,教成千人;千人學成,教成萬人;萬人學戰,教成三軍。以近待遠,以逸待勞,以飽待飢,圓而方之,坐而起之,行而止之,左而右之,前而後之,分而合之,結而解之。每變皆習,乃授其兵,是謂將事。”

吳子曰:“教戰之令,短者持矛戟,長者持弓弩,強者持旗旌,勇者持金鼓,弱者給廝養,智者為謀主。鄉里相比(編在一起),什伍(古代軍隊編制最小單位,五人為伍,十人為什)相保,一鼓整兵,二鼓習練,三鼓趨食,四鼓嚴辦(整裝),五鼓就行。聞鼓聲合,然後舉旗。”

武侯問曰:“三軍進止,豈有道乎?”起對曰:“無當天灶(指谷口),無當龍頭(指山巔),天灶者,大谷之口;龍頭者,大山之端。必左青龍(古代軍旗,青色,繪龍,左軍軍旗),右白虎(古代軍旗,白色,繪熊虎,右軍軍旗),前朱雀(古代軍旗,紅色,繪鳥,前軍軍旗),後玄武(古代軍旗,黑色,繪龜蛇,後軍軍旗),招搖(古代軍旗,黃色,繪北斗七星,中軍軍旗)在上,從事於下。將戰之時,審侯風所從來。風順致呼而從之,風逆堅陳以待之。”

武侯問曰:“凡畜卒騎,豈有方乎?”起對曰:“夫馬,必安其處所,適其水草,節其飢飽。冬則溫廄,夏則涼廡。刻剔毛鬃,謹落四下(削蹄釘掌)。戢(訓練)其耳目,無令驚駭。習其馳逐,閒其進止,人馬相親,然後可使。車騎之具,鞍勒銜轡,必令完堅。凡馬,不傷

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