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假如這只是一場對英勇的測試，那麼我可以作為兩位的見證人。”
伽藍這話說得很客氣，但其實算是命令，這場比試開始於兩個孩子的私人矛盾，但發展到這個地步就已經摻入了兩位八部王的私慾，他們在展示什麼？又在隱藏什麼？伽藍說不好這是一種什麼感覺，也不確定這是否是她的錯覺，但她不喜歡。
兩位族長同時躬身，接受了這場裁決，塞犍陀和烏瑪迦犁也各自分開，摩侯羅伽部裡倒也不缺醫師，簡單的治療之後，這場拜師儀式還是很順利地完成了。
小班教學正式開始，摩侯羅伽王終於沒有再整出花樣，開始認認真真地開班教學，就從吠陀經義的入門開始教起。
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伽藍盤膝坐在菩提樹下，也不知道摩侯羅伽部的樹木是否是因為汲取過髓江的水，葉面之上還附著了一層美麗的紫色輝光，瑩潤閃爍，如同幻夢中的華蓋。
教學課本學名為地心之書，是一冊無比巨大、完全透明的水晶書冊，上面沒有任何文字，學生們要靠解讀水晶之中的裂紋來理解吠陀、完成入門。
這是一場極其玄妙的自學，而只有等到閱讀者“入門”後，舍老師才能來手把手教學，帶著小朋友們登堂入室。
其實說到底，這堂課的唯一受眾就是伽藍，其餘的四個孩子早就完成了入門的學習，主打一個陪伴，不過這本書是永遠都看不完的，可以一直看下去，所以在閱讀起來也各有各的收穫。
伽藍看著看著，不禁就有些走神，她倒是沒想睡覺，而是滿腦子雜念，尤其是想到了原著劇情，這讓她最難以靜下心來。
伽藍：統統，幫我再讀一讀第二章的那一節吧。
系統立刻極明白了她的意思，翻了翻書開始朗讀：【第二章，第六節，雙王相會，紫晶宮殿起風雨……夜叉王大喜，與摩侯羅伽王擊掌誓約，互許婚盟，連日慶賀……】
當得知摩侯羅伽的客
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