第三章 研究檯燈，兒童特校

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，這就是吞賊魄受到影響引發身體反應，隨後透過人魂的傳播功能，影響其他人。

之前，手裡拿到這個小檯燈我產生心悸的感覺，大個兒湊近過去驚恐地後退，正是這種原理造成的。我完全可以理解。

但我不明白的是，一個小檯燈怎麼會有人的魂魄！

檯燈是人造物，其演化出來人造形式的地魂是有可能的，但它絕對不會產生人魂。因為人魂主命，檯燈是沒有命的死物。

除非……除非有人把自己的吞賊魄附加在這上面了。

可問題是，什麼人會把自己的魂魄加註在一個檯燈上啊，這人還活著嗎？

越想越覺得詭異，我真的非常好奇這個小檯燈到底有個什麼故事。

“林娜說，吳明是從孤兒院拿到這個小檯燈的，要不要去那個孤兒院問問呢？”忍不住心中的好奇，我轉頭看向大個兒，“大個兒老師，你知不知道人*的孤兒院在哪啊？”

“汪！”

“那你能不能帶我去一趟？我想去問問這個小檯燈是誰的。”

“汪！”

大個兒一聽說可以出去，當即興奮地跑到裡間把自己的狗繩和狗牌給叼了出來。這些日子每天早晨帶著他出去溜圈，我也習慣了。給它佩戴整齊，背上書包，裝好小檯燈。我們一人一狗就出門了。

這是我第一次單獨走出天道大學的校園，出了大門一切只能依靠大個兒來領路，對方也不愧是能成為靈學院代課老師的狗，直接拉著我就來到學校東門外的公交站牌那裡。

坐公交很合理，但是領著大個兒就有些不太好了吧，哪怕身份再牛b它也是隻狗啊，這裡的公交車讓不讓寵物上去啊？

滿心裡糾結呢。大個兒就扯著我往一輛剛剛停下的公交車前門走去。我都沒看清這是幾路車，就被它帶進車內。

而一上車，我才發現。剛才的擔心都是多餘的。

開車的司機一撇頭，看見大個兒，立馬就咧開嘴笑了。

“喲，是大個兒老師啊。好久不見您了嗨。”

“汪！”

“行嘞，您後邊找地方坐著。車費還是算李老師頭上不是？”

“汪！”

“好，走著。”

司機招呼一聲，啟動汽車，我正打算跟著大個兒往後走呢。司機突然轉頭衝我喊道：“小夥子，上車投幣！”

得，我這地位都不如只狗。

老老實實投了一塊錢。轉頭再看吧，大個兒明顯是個公眾狗。公交車上都有人認得出它來。一個個都像是熟人一樣跟它打招呼，反倒是我被瞥到了一邊。

尼瑪這到底是個什麼情況，這大個兒還成明星了嗎？

算了，管它呢，只要它別給我領錯路了就行。

老老實實找個後排座位坐下，看著窗外陌生的風景，我的第一次人*境內遊開始了。

真的就像是一次“旅遊”一樣，大個兒帶著我坐上這路公交車一直到終點站才下去。下了車之後又倒車，坐到第二個終點站的時候已經是三個多小時以後了。這麼長的時間，我恐怕已經走了半個人*出來了吧？

手裡緊緊牽著大個兒的狗繩，跟隨它順著大馬路走出去好遠，然後又轉進一條土路上。周圍的景色從高樓大廈變成低矮平房，又從低矮平房變成茂密果林，直到走到這條土路的盡頭，我才終於確定大個兒沒有給我領錯路。

就在面前，一扇頂著“人*特殊兒童學校”牌子的雙開鐵柵欄門將土路堵住，無形中給人一種陰森壓抑的感覺。

“大個兒老師，這就是人*的孤兒院？”

“汪！”

“呃，好吧。”

緊了緊書包的揹帶，我告訴自己，如果現在後悔轉頭回去，那就太對不起坐的這三個小時的公交車了。反正是個兒童學校，又不是龍潭虎穴，沒什麼好怕的。

邁步上前，抬手準備敲門，只是手還沒落下，門邊傳達室就走出來以為大爺。

“嘿，幹什麼的？”

“啊，你好，我……我來找人。”

“找誰？”

“您這是人*的孤兒院吧？”

“是啊。”

“那我找你們院長。”

“找院長？你是幹什麼的？”

“哦，我是天道大學的學生。”

我趕緊從書包裡掏出自己的學生證隔著鐵門遞過去，大爺拿到手裡對著陽光看了好一會兒。

“盧足非？嗯，行，你等會