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，都是可以接受的。
畢竟，他們送自己的子女來學校是為了學習，而不是為了逞威風。
其他事情方面受到欺負了，那些寵溺子女的家長肯定會站出來為孩子出頭，可是兒子如果學習方面不好，被老師狠狠教訓了，那些家長即便心裡頭不舒服，卻還是不會說什麼，反而會叮囑老師一定要好好關好孩子的學習。
這樣一來，那些學生可就不敢在老師面前撒野了。
他們不是害怕老師，而是害怕老師跟家長告狀！
而面對學生就不一樣了，那些學生只要家庭背景不如他們的，肯定要抓住機會狠狠的收拾了。
“葉秋，你小子太自以為是了吧，連劉老師都敢不尊重，我看還是趕快叫家長吧，你在老師的課堂上看課外書，這是不想繼續學習了，而且還是對於老師的蔑視，你這樣的學生，有什麼資格留在學校裡頭！”
正當所有的學生都因為劉愷和葉秋兩個人之間的對話而感覺到震驚，從來沒有想到過學生還可
以這樣跟老師對話的老師，紛紛感覺自己似乎發現了新大陸一般的驚喜，以後，只要做了什麼事情被老師發現了的話，就可以模仿葉秋的話語，反駁老師了。
只要老師無法跟數學老師劉愷一樣的回覆，他們就可以安然的脫身了。
畢竟，不是誰都有劉愷這樣的反應能力的。
人家可是精通於計算的數學老師，頭腦的反應能力當然要比尋常人厲害多了！
（本章完）
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