第21章 先著（三）

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小胡老師眉花眼笑的：“還是您有年紀的人懂得多。”

邵奶奶的臉上飄過一絲笑影：“你要慢慢想，也能想得到的。不過呀，這孩子你不能總拘著，小時候養得太好了，沒見過壞事兒，被壞人一帶壞了，可就難了。”

小胡老師覺得有理，又有些犯愁：“這可怎麼辦？這個度可不好把握。”

邵奶奶道：“也不用太擔心了，我看這孩子就很好，是個肯聽勸的，只要你說的有道理，他都會聽的。是個有主意的樣子。”

小胡老師的心情一會兒上一會兒下的，終於平靜了下來，喃喃地道：“就怕沒有好老師，不瞞您說，寧寧有天份，我怕隨便找個什麼人，把他耽誤了。”

“這倒不怕！以前沒有好師傅，那是沒得教，現在有字帖，有磁帶，有教學錄影，你照著學，總不至於被帶到溝裡去。又不要當書法家、音樂家，當個愛好培養，磨磨性子，也是夠了。”

小胡老師聽了頻頻點頭，末了，不好意思地道歉：“瞧我，本來是給您拜個早年的，這又拿這些事來勞您的神。”

邵奶奶惆悵地道：“有個能說得上話的人來看看我，也是好的。我那孩子，走得早，我也沒能照著自己想的教好他，唉……”

小胡老師也是悵然，知道這是邵奶奶的一大遺憾，陪她默默坐了一小會兒，越寧把水缸打滿了過來，兩人才收拾心情，問他累不累。說到累，小胡老師又說溜了嘴：“你不要逞能，怎麼在學校裡還昏過去了？”

邵奶奶一聽，大為緊張：“怎麼了？怎麼了？”

越寧覺得頭痛了起來。

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更讓他頭痛的事情還在後面，出去抽菸的小何醫生居然跟張老頭聯袂而來，正遇到邵奶奶緊張兮兮地問：“是病還沒好嗎？是傷著底子了嗎？”

張老頭眼角一跳，也把越寧上下打量了一回<script type="text/javascript">reads();</script>。心說，不對頭，他受傷是真，但是明明沒有傷得那麼重。難道是我想錯了？其實傷得挺重，只是裝得不嚴重？不然何至於到現在還會偶有昏厥呢？

邵奶奶正一眼望過來，張老頭連忙站直了身體，聽邵奶奶說：“張老哥，他這樣兒，你那拳腳，能強身健體麼？”哦哦哦，忘了這一茬兒了，邵奶奶的兒子小時候被親媽養得文文靜靜的，有點被欺負，張老頭還要教他兩手來的。可惜邵奶奶沒讀過魯迅，光身體好沒用，腦子不靈光的人依舊能把自己給憋屈死。

張老頭：……

越寧卻恍然，他好像明白了什麼。張老頭堂堂“反動會道門”出身，居然學起胡逸之來了。【1】

最後，他就看著張老頭像吞了半斤苦瓜一樣地點頭：“能！一定能養得壯壯的！”

這下輪到越寧吞苦瓜了。

隨著邵奶奶開心地對小胡老師宣佈：“這樣就好了，張老哥以前練過的。”而小胡老師也說：“對啊，身體要越鍛鍊才能越好的。”越寧懵了！

萬沒想到自己就是有備無患搞出來的一個昏厥，給自己招了一天兩頓補湯之外又招了個教頭。他一直以為自己是走法師路線的，現在讓他轉職當戰士。是，從吳斌事件中他深刻地明白了，一個健康的身體與武力值的重要性，但他現在已經脫離那個環境了，每天早上晨練一下是可以的，練拳腳？他現在也不需要去當丐幫幫主一統武林！

小胡老師這麼堅持，還有一個小心思：把這小子累一累，佔一佔他的時間，他就不會去打遊戲墮落了！小孩子自制力比較差，需要有人管著。不然她勞心費力教了好幾年的小孩子，一不留情混成了個大流氓，小胡老師哭都沒地兒哭去。哪怕張老頭不答應教，每一早上讓越寧跑個步什麼的，也是不錯的。苦讀書，也需要有體力支撐嘛！

越寧傻眼了，他能作弄小何醫生，卻不願意讓小胡老師不開心。小胡老師有著大把的時間，監督著越寧鍛鍊身體保衛祖國。好在張老頭根本沒打算教他武術，就是些基本功，扎馬站樁一類，真的只是讓他強身健體，學會了標準姿勢，自己練就行了。張老頭心裡自有一本賬：這年月了，還是讀書有出息，打打殺殺的，沒出息。他是經歷過混亂的人，對這一點的認知比其他人都堅定。

小胡老師更加信服邵奶奶了，覺得這位老人家真是睿智豁達，高興地宣佈：“那好了，以後寧寧的生活就很充實了，早上起來鍛鍊身體，下午放學了以後我給你報個樂