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家長們一起猜。

“歡樂頌!”

“森林圓舞曲!”

“動物狂歡節!”

“四小天鵝!”

“土耳其進行曲!”

聽著典雅的音律,聽著一個又一個古典曲名自家寶貝嘴裡蹦出,家長們都露出了開心笑容,他們可從沒有教過孩子這些,也從沒聽孩子從學校回來說過。

看來這一上午孩子們並不是一直在玩啊。

這就開始學習了,家長怎麼能不開心。

讓孩子在這種開心的氛圍下學習知識,何嘗又不是家長們所期盼的呢。

孩子們猜得越來越盡興,現場的氣氛也越來越高漲。

期初家長們只是看著陪著孩子玩,結果沒想到忽然現場的音樂一變。

一段八零九零後家長熟悉的鋼琴前奏響起,許多家長還是第一次在現場聽到這個前奏,彷彿一下被拉回到青蔥歲月。

氣氛使然下,a媽脫口而出:“遇見。”

海濤老師:“答對加十分!”

a孩:“哇媽媽好厲害!”

c媽笑著對a孩說道:“你好好學琴,以後給你媽媽彈好不好。”

“好!”

稚嫩的童聲響徹二樓,又是開心的二十分鐘過後,一位男家長以一己之力給自家寶寶贏得了一套初級鋼琴教材。

簡直就是個錄音機,這誰玩得過你啊!

上臺領獎時,該男家長禮貌詢問引得一陣笑,“鄭老師,你看我現在學鋼琴還來得及嗎?”

,!

海濤用了一個網上的段子笑答:“恐怕不行了,你爸媽已經打不過你了。”

男家長遺憾地點點頭,接著看向自己的兒子:“看來我得把握機會了。”

“哈哈哈哈哈——————”又是一陣爆笑。

樓梯口捧著飯盒的王小虎幾人差點笑噴飯!

雖說這是一個迎合場面的玩笑,但是不得不說,學琴一路,孩子少不了家長的各方面投入。

經濟投入只是一方面,還有時間和精力。

要想讓孩子在鋼琴上取得一些成績,還任重道遠啊。

隨著整個第二環節的遊戲在笑聲中落下,一聲開飯了從樓下傳來。

孩子們一瞬又瘋了!

不過還有幾個孩子依舊念念不忘他們沒有換來的可樂!

捧著飯盒的小車見狀立馬跑去小餐車,喬芝芝緊隨其後。

“我也想喝可樂。”阿劉舔舔嘴。

“沒有幣啊,她倆只認幣,”王小虎抱怨著,接著眼珠子一轉,看向馬可腰間的錢袋子:“你倆上午不是也賣了好多東西嗎?”

馬可立馬護住:“別,徐阿姨說了,這是要記賬的,我們賣的東西是有數的,你要想喝我可以現在出去請你喝。”

就在這時,“噔噔噔噔——”

小北不知從哪變出了一個錢袋子,“我請大家喝啦!”

“這麼多?!”三個男生一看,眼睛都直了,“哪來的?!”

王小虎:“小北你從哪撿的?!”

“一邊去!”小北急著得意解釋道,“這是徐阿姨剛給我發的工錢啊,接待一個同學五個幣,一共是一百六十枚整。”

馬可驚:“感覺也就二十來個同學?!”

小北:“有些來了做完測試報完名就走了,好幾個都是書人的同學,有的家長叔叔阿姨說下午或明天再來。”

“快走,請你們喝可樂!”

說著四孩快速來到食品攤,“我要七瓶可樂!”

小北大方的數出七十枚鋼琴幣。

小喬一瓶一瓶數到第五瓶時,小北直接開口道:“剩下兩瓶是你倆的哦。”

小車就知道:“謝謝小北。”

小喬也嘻嘻一笑:“謝謝小北!等我拿到工錢請大家吃芝士小麵包!”

小車:“我請!我也有工錢。”

阿劉:“我也有工錢,我請大家吃巧克力!”

“等等等等,你們先等等。”

幾孩望來,見小虎哥有點恍惚。

“不對啊,我也幹活,為什麼我不知道有工錢這回事?”

一秒沉寂。

“哈哈哈哈哈!!”

可惡!

王小虎心說那會兒他還想著要去玩遊戲掙錢請大家喝可樂!

可惡啊!

就在這時,小馬忽然想到一件事。

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