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見過直白的攻略資訊,但李安沒見過這麼直白的。 默唸了一遍攻略上的文字,李安好像沒有那種荒誕的感覺了。 如果參照以往攻略所提供資訊的真實性,那麼唐小星剛才看向自己神情就說得通了。 遙想十八年前,李安也有過類似的經歷。 那時他初學鋼琴,他的鋼琴老師講話總是兇巴巴的,他一彈錯,老師就會訓他。 當時他體會不到嚴師的意義,有一次他路過隔壁教室,教室開著門,他聽到裡面的女老師柔聲細語地說‘沒關係,我們再來一次。’ 那一刻李安就喜歡上了裡面的女老師。 這份喜歡一直伴隨他到小學畢業,後來那位女老師不知什麼原因離開了,但是那天下午經過隔壁教室那一幕至今都深深印在他的心裡。 或許對於一個孩子來說,偶爾就是那麼一個瞬間吧。 李安不知道自己在哪一個瞬間得到了唐小心的認同,是因為剛才自己讓她給大家彈伴奏嗎? “哈哈哈哈——” 就在這時,樓道里再次傳來三組的笑聲。 李安納悶了,這幫小子幹嘛呢,笑成這樣。 黃楚賢今天法外施恩了?允許大家如此歡騰? 還真不是。 - 兩分鐘前,三組琴房。 “好了好了。”黃楚賢根本聽不見自己的聲音,無奈之下只能扯著嗓子喊道,“安靜!” 一瞬三組眾人都變得乖巧無比,不過很顯然大家並不害怕,一個個臉上還憋著笑。 “你們也差不多點,讓你們自己商討又不是讓你們打鬧,馬昊,能自覺點嗎?”見孩子們的笑容漸漸消失,黃楚賢的話音也柔軟下來,“你們好好商量,好好構思一下一會怎麼表演,咱們把時間利用起來好不好?” 眾孩:“好!” 作為唯一一個上午到下午帶同一組的老師,黃楚賢得誇誇三組的孩子,兩節課的表現都得非常好。 出乎她意料地好。 其實老師們都知道,三組不好帶,全是男孩子,紀律不好管,還有個小刺頭馬昊,所以她早晨就申請由自己來帶三組。 但是除了剛才之外,她今天近乎沒有因為紀律的問題說過大家,而且大家還以高質量完成了課堂練習。 見孩子們重新開始討論,幾次她想出言打斷,可她又不好打擊孩子們的積極性。 可...她聽著都有點不好意思。 剛才她把三份譜子拿出來的時候,他本以為大家會選土耳其進行曲,結果不知怎麼的幾個孩子偏偏就看上了四小天鵝。 四小天鵝也行,結果不知哪個孩子說了一句——咱們可以跳啊! 接著整個教室沸騰了。 後面那句她聽到清楚,是李安的那個學生說的:“正好一個彈琴兩個唱,剩下四個打節奏的不就可以跳,邊跳邊打節奏,絕對震撼全場。” 黃楚賢稍微想象了一下那個畫面,接著教室被燃爆一般。 好吧好吧。 “我建議你們還是把重點放在擊打節奏上,舞蹈可以作為你們四個的出場形式。” 得說黃老師的建議一下就讓孩子捋清了思路。 劉豐瑞:“謝謝黃老師指點!” 接著,“我又有個新的想法。” 馬昊聽到劉豐瑞有了新想法,整個人有控制不住了似的,“快說快說,我喜歡你的想法。” 劉豐瑞將大家聚攏:“你們看過四小天鵝的舞蹈影片吧?影片裡那些演員出場的時候不都穿著白色裙子嘛。” 張灝洋驚:“要不要玩那麼大?!” 黃楚賢:“...” 到底是男孩子,聽完劉豐瑞的想法之後都露出了一點怯色,模仿四小天鵝出場他們能接受,但他要是穿裙子,他們不能接受。 張灝洋:“而且我們去哪找裙子啊?” 劉豐瑞撇嘴:“聽我說完啊,咱們找點白紙粘在腰間意思意思就行了,形式懂嗎?兄弟們。” “懂了!快開始吧!”小胖子馬昊彷彿已經控制不住體內的洪荒之力。 劉豐瑞:“別急,馬昊你得負責彈琴。” 馬昊一聽自己不能跳,頓時急了。 劉豐瑞忙擺手,“好好好,”安撫著眼珠一轉,計上心頭,“你聽我說,我給你安排一個絕對炸裂的表演。” “這樣。”劉豐瑞小聲把他的想法說了一遍。 下一秒。 “我去!”“666!”“隊長牛逼!” 馬昊漲紅著臉,他此刻只感覺自己要炸裂了。 他要崇拜死劉豐瑞了。 劉豐瑞:“各位對分組還有什麼問題嗎?” 眾人:“沒有!” 劉豐瑞:“排練!!” - 五組琴房。 這傢伙鬼哭狼嚎什麼呢? 王小虎很是不解地看了老師一眼。 李安:“安心排你們的,說不定人家三組有大招呢。” 作為貝多芬小隊的隊長,王小虎再次感到不小的壓力,這次的壓力一定也不比前天小。 前天大家都是各自創作,沒有重樣的,此刻隔壁四組的琴房已經傳來了土耳其進行曲的鋼琴聲。這章沒有結束,請點選下一頁繼續閱讀!

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