第二百七十二章、皇帝和官僚

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御前會議室內。

大明朝的大臣們面面相覷，誰也沒有說話。

皇帝老子的剛話語對他們而言簡直是和顛覆性的。

甚至都已經脫離了這些傳統士大夫能夠接受的範疇了。

什麼整體戰，什麼洗腦，什麼從娃娃抓起的軍國。

這大明朝好好的，怎麼就得折騰出這麼多事來？

和歐洲人的戰爭？

這有什麼好怕的，無非是一些遠在萬里的國家而已。雖然這些國家侵略、暴虐成性。

但又能有什麼大不了的呢？

他們還能跨越萬里海疆來找大明朝的麻煩？

皇帝老子思考這麼多，都想到了幾百年之後的事情了。

幾百年後的事情,誰能管得了那麼多啊。

朱道樺把自己大臣們的反應盡收眼底，心裡不由得一嘆。

這裡畢竟是‘萬般皆下品惟有讀書高’的傳統華夏社會，而不是講究什麼武士刀精神的日本國，華夏的傳統精英們是比較沒有那麼容易接受什麼軍國體制的。

其實。

在現在的大明朝官員和讀書人看來，現在的朱大皇帝就很是有些窮兵黷武了。

開國數年。

對清廷的戰爭尚且算是內戰，是要為了天下一統的“正義之戰”。

但是緊接著對不列顛，對沙俄,乃至於對西班牙的戰爭。、

就很有那麼一點點“侵略”的意思了。

太窮兵黷武了。

如此武功。

怕是連漢武帝都望塵莫及了吧。

在這個時代的輿論之中。

如漢武帝這樣積極對外擴張的皇帝可不是什麼明軍聖主。

而且在老百姓的心目之中。

讀書人的地位就是高。

軍人的地位就是低。

三教九流。

都已經排好了座次了。

當兵的都要被人唾為“賊配軍”。

位列下九流。

這等販夫走卒一樣的人物,怎麼就能讀書人平起平坐,甚至要爬到讀書人的頭頂上呢？

“皇上，話雖如此，但要建立全民教育體系，要花費的錢可不少呢。”

羅芳伯在一旁說道。

朱道樺滿意的點了點頭。

自己這老丈人當了好些年的首相了，雖然其本人並沒有多大的才能，但勝在穩健，兢兢業業,同時也不太和自己唱反調，在大事上還是很懂政治，知道要和皇帝站在同一陣線的。

所以這時候他就率先表態了。

雖然心裡不太認同，但他並不會直接反對，而是透過提出困難的方式讓朱皇帝再考慮考慮。

辦宣傳還好，現在朝廷掌握了大公報和明報的發行，這兩份全國性的報紙算是大明朝廷的“官方宣傳報”了,也是當前銷量最大的兩份報紙。

除此之外。

地方上的一些報刊也猶如雨後春筍一般出現。

但只要朝廷有命令,讓他們什麼能寫什麼不能寫，這些經過了康雍乾三朝,之前還被殺了一批的江南、嶺南的文人還是沒多少硬骨頭的,文字獄殷鑑不遠啊。

所以這也沒問題。

但是要建立起從上至下的，大明朝廷完全掌控的教育體系這事可不容易。

統一教材簡單，畢竟大明朝廷的科舉要考什麼還是掌握在朱皇帝的手裡。

但是要讓絕大部分的娃娃都入學，這可就太難了——但如果不讓絕大部分的娃娃都能上學，那還談何全民洗腦？

一個字。

要辦學校，要招募教師，這些都是要錢的！

而現在大明朝的“公辦教育”才剛剛起步，整個國家的教育體系延續的是前清時期，由地方宗族舉辦的私塾為主的形態。

朱道樺想了想，說道：“此事也不必一下子全面鋪開，先優先在廣東、江南等有條件的地方辦，逐步再擴充套件到就行。另外朕認為咱們也可以學習一下乾隆嘛。”

學習乾隆？

“咱們也可以賣官爵！”朱皇帝說道。

眾人一愣。

顧松急忙站出來阻織說道：“皇上，如今朝廷財政收入情況還算是理想，何必做這等飲鴆止渴之事？”

朱皇帝笑著擺擺手說道：“朕當然不是要賣地方官位，乾隆賣官是讓官員去地方撈錢的，朕可不做這種事，朕要賣的是紳爵的牌位。”

“就以籌