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朱文亮沒有回答,心一陣急跳,臉也燥熱起來,喉嚨口跳動著“邵晶晶,我愛你。”這句話,真想對她一吐為快。可他想來想去,覺得時機還不夠成熟,現在就對她說這句話還為時過早,起碼顯得有些突兀,不一定能收到預期的效果。就像那天在辦公室裡說時,不僅沒收到一點效果,反而還嚇著了她。

一定要到水到渠成時說,譬如擁抱她親吻她時說,才能瓜熟蒂落,一炮打響,直達目的。於是,他就想起了一個最想知道的秘密,便裝作隨便地問:“噯,你與薛紅星的感情怎麼樣啊?”

邵晶晶想了一會,才說:“最近一段時間,我們的關係有些緊張。我讓他幫我想想辦法,不是調一個單位,就是跟姜董說說這事。他卻只顧自己,不顧我,還一直勸我,要憑真本事吃飯,不要走歪門邪道。我怎麼不是憑真本事吃飯了?朱校長,你也看到了,我的能力怎麼樣?表現怎麼樣?可是有人就是要用這個來壓制我,我怎麼辦?我不能死在這裡吧?我跟他吵,他就跟我搞冷戰,上個週末他都沒有回家,躲在下面的公司裡,不知他在幹什麼?我懷疑他是不是又有別的女人了?”

朱文亮驚喜不已,這又是一個機會。要獲得一個已婚女人的愛情,他們夫妻感情不合是最好的契機。他嘴上卻說:“不會吧?薛紅星是個正人君子。再說,他也有難度,現在要調一個單位,不是那麼容易的。你就再等等吧,學校被接管以後,你就有希望了。很可能要比到其它單位好得多。你想過沒有,你到了一個陌生的單位,就不會碰到那種事嗎?就一定那麼順利嗎?不一定的。”

邵晶晶說:“所以,我現在也不指望他給我調單位了,我還是靠自己。”

“這就對了,靠別人是靠不住的,還是靠自己吧。”朱文亮言外有音地說,“你的自身條件很好,完全可以靠自己上去的。”

“朱校長,你又來了。”邵晶晶親暱地說,“你說的自身條件是指什麼?你不要老是想那個方面。”

“我是指你的能力和水平啊。”朱文亮更加親熱地說,“你完全可以當副校長,真的,我們是可以做一對好搭檔的。”

邵晶晶正要說話,吳興培老師落後來說:“邵主任,你坐一段我吧,別把朱校長累壞了。”

邵晶晶就跳下來,坐到吳老師的腳踏車上去。經過剛才一段路的對話,朱文亮覺得與她又多了一些心照不宣的默契,目光中也添了幾許情意。

到了新生中學,校園裡已經站滿了來自各個學校的觀摩老師。一天共安排十個班級的六種科目:語文,數學,英語,政治,生物,歷史,讓觀摩老師們輪流聽課。

朱文亮聽了兩節高中語文課,就鑽來鑽去去找邵晶晶。在高一(5)班教室前,他看見她正坐在教室裡的最後排聽英語課。就走進去,坐在南牆邊的窗下,與她呈四十五度斜角,只隔著六七個人,五六米遠。這樣,他就可以無拘無束地看她了。

朱文亮幾乎每隔兩三分鐘都要掉過頭去看邵晶晶。而邵晶晶剛一直不看他,他無論怎麼盯她,她都視而不見。他沒有辦法,就只得去看坐在左邊更遠地方的孫敏敏。孫敏敏跟邵晶晶不一樣,她每次都能給他一個深情的回眸。

於是,他們對視的頻率越來越高,對視的時間越來越長。最長的一次持續了差不多有兩分鐘,兩雙火熱的目光緊緊膠在一起,誰也不肯先讓開,都想伸進對方的心靈深處,探個究竟。哧哧地直冒火花,身子震顫著要燒起來了才讓開。這是一種享受,比饕餮山珍海味還要美妙的享受!

但朱文亮心裡卻依然想著邵晶晶。她越是這樣不睬他,他就越是想得發瘋。在聽一堂生物課的時候,因為人太多,他們擠在人群中慢慢走進教室。朱文亮有意有門邊落下來,待邵晶晶從他身邊走過,擠進教室時,才連忙跟在她後面擠進去,這樣一來,他們就正好被擠坐到一張條凳上。

這是很自然的事,誰也沒有發現有什麼不正常。但他們兩個人卻都有些激動。特別是朱文亮,也許是因為太愛邵晶晶的原因吧,他的陰謀得逞後,心就禁不住加快了跳動,胸脯也起伏起來,還渾身燥熱,身體像觸了電一般發麻。但他正襟危坐,一動不動。

他見邵晶晶也有些緊張和激動,她儘量閃著身子,坐在凳子的另一端,卻因為人太擠,不能閃得太開。朱文亮就慢慢貼近去,漸漸緊挨著她的身子坐著。他把自己的右腿貼在她的左腿上,感到說不出的溫馨和幸福。

他聽不進講臺上那個老師繪聲繪色的講課聲了,而是緊張地注視著她。

朱文亮眼睛向下一

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