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看,從她圓領衫的領口裡看到了一切。朱文亮的手發癢起來,真想伸進去抓住它。但這是不可能的。朱文亮不無酸醋地想,它們目前還不屬於你,只屬於薛紅星。你要想辦法儘快得到它們!
朱文亮暗暗下著決心,現在先從背後抓一下她的手,這是完全可以的。後面是牆壁,不太可能被人發現。
但邵晶晶的兩手這會兒卻都放在前面的膝蓋上,這樣抓上去,要是被左右兩邊的老師發現,那是要命的事!
怎麼辦?朱文亮實在不想放棄這個機會。如果說,剛才的對話,進一步贏得了她的信任和期待,那麼,要是能在人群中抓一抓她的手,就向最終目的地邁進了一大步!
朱文亮意識到她的手不可能放到背後去,要抓,只能趁人不注意的時候在前面抓。這樣想著,他就挺直身子,關注著旁人的反映,緊張得氣都透不過來。他見旁邊的老師都在專注地看著講臺上的老師做試驗,就催促自己,快,抓上去,要大膽,愛情也要敢於冒險,敢於爭先,讓她激動,使她興奮,真正偷取她的芳心,才能贏得最後勝利。這也跟做生意一樣,風險越大,就越有刺激,也越有希望獲得成功!
快啊,別再猶豫了,機不可失,時不再來。她也在等著你抓呢,你看,她白嫩的左手放在那裡不動。朱文亮用眼角乜著她放在湖綠色連衣裙上纖細的手,心裡癢癢的,緊張極了。
他像小偷在人群中偷別人錢包一樣,眼睛骨轆轆轉了轉,掃視了一下旁邊所有人的神情,見他們都沒注意他,不顧一切地伸出了賊手。
但他偷的不是錢包,而是邵晶晶的玉手。不,正確地說,是邵晶晶的芳心。
朱文亮非常準確地把自己顫抖的手心蓋上了她細膩涼爽的左手背,然後一把抓住,激動地捏著。
邵晶晶的身子猛烈一震。她被這突如其來的襲擊嚇得氣也不敢透,心狂跳不止。
她哪裡經歷過這種驚險的場面啊?她慌張地掉頭乜了他一眼,迅速從他的手心裡抽出手,左顧右盼,臉漲得通紅。
這時,旁邊有個教師掉頭看了她一眼。她趕緊低下頭,用長髮遮住激動的紅臉和慌張的神情,兩手緊緊地握在一起。
而朱文亮則若無其事地看著講臺,一點異常的神情都沒有。
過了一會兒,朱文亮見大家都不注意他,又把右手偷偷移到邵晶晶的大腿上。邵晶晶差點驚叫起來,但她只是身子一震,回頭狠狠地乜了他一眼,將他的手輕輕撥開,緊張得臉通紅,身子繃直。
朱文亮聽見邵晶晶的心也在咚咚狂跳,相信這個舉動的效果比任何表白都要好。但他見好就收,知道不能再有所動作了,再有行動就變成流氓了。
在後來的聽課中,朱文亮的眼睛不停地與孫敏敏暗送秋波,身體卻感受著邵晶晶身上的溫馨和芳香。
聽課結束後,一轉眼,他就不見了邵晶晶的身影。他本想在回去的路上,進一步做一做感化她的工作,沒想到邵晶晶卻躲開了。
難道她對我生氣了?朱文亮在回去的一路上,始終沒有發現邵晶晶的身影。後來才知道,那天,她真的很生氣,聽課結束後,就躲開了。她走到學校後門口,叫了一輛摩托車回學校。
朱文亮繼續以自己特殊的身份和方式追求著邵晶晶。他在做好工作的同時,一直在默默地做著一項長期而辛苦的工程——愛的工程。這個工程只能由他一個人偷偷地建造,也只能造給另一個人暗中觀看和享用。
朱文亮成了一個名符其實的愛情營造師。如果說,以前從誘惑到報復,從招她談話到刺激她嫉妒再到大膽抓她的手,是求愛工程的第一步,那麼第二步則是他不聲不響地佈置自己的辦公室。
他在辦公室的牆上貼上了兩幅書法,是他自己寫的。其中一幅中有一個“小”字,另一幅中有一個“琳”字。
一些老師看到了,都誇他有雅興。他們幾乎都這樣說:“想不到朱校長也愛好字畫,品味不俗啊。”
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