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整個比賽時間雖然有三天,但實際休息時間平均到每個人身上或許十個小時都沒有,加上徐昀他們又是三個糙老爺們,基本沒帶什麼換洗衣服。
新宿舍學校提前準備好了床墊枕頭,可以說空著手來都沒問題。
徐昀和自己的隊友到達後,晚上一起吃完飯便回到宿舍早早睡覺補足精神。
2016年9月9日,高教社杯數學建模競賽開始。
早上七點半學校準備的專用機房內,已經坐滿了十幾個參賽隊伍。
大家都精神飽滿凝神靜氣等著官網釋出題目。
何教授早就詳細介紹了各種規則,昨天把他們送來後便直接離開。
顯然是對徐昀他們這支正規軍很信任。
至於其他帶隊老師,早上到機房關心了幾句,也很快離開。
眼看越來越臨近八點,整個機房內瀰漫著一股緊張的氣息,這時候誰也沒有心情聊天交談。
目光牢牢鎖定在時間上。
剛進入倒計時,眾人便迫不及待進入官網,下載這屆的題目。
根據規則每屆競賽共有四道大題,前兩道是本科組題目,後面兩道則是專科組題目,參賽小組需選擇其中一道作為目標,並在七十二小時內完成建模和程式設計上傳,以及對應格式的論文。
往往考慮到時間緊任務重,參賽隊伍不會在選題上太過浪費時間。
必須快速確定適合自己小組的題目。
這點對隊長也是種考驗,如果選擇錯題目,勢必會讓接下來的流程變得異常艱難。
然而當他們看到題目的那一秒,表情瞬間凝固在了臉上。
只感覺腦袋有些發懵,情況超出預料。
“a題繫泊系統的設計。”
“b題小區開放對道路通行的影響。”
待回過神來後,機房內立刻變得熱鬧起來,吐槽的聲音不絕於耳。
“今年這題有點變態啊,一個涉及到力學一個需要層次分析。”
“要完蛋,咱們隊伍裡可沒有物院的人。”
“究竟選哪道題啊?”
“感覺哪道題都非常困難,早知道多研究點涉及力學的題了。”
“突然後悔沒去聽許院士的公開課。”
……
當然也有素質過硬的隊伍很快調整好心態,對兩道題進行分析選擇。
比如周奇所在的張曉源隊伍。
“繫泊系統的設計涉及力學模型,周奇你對這方面掌握的怎麼樣?”
“大學物理我比較薄弱,恐怕很難做好。”周奇面對張曉源的詢問如實回答。
他畢竟沒有徐昀那種變態的學習速度,數學專業課程他或許掌握的不錯,可大學物理實在沒法打包票也不能打包票。
畢竟這關係到整個小組所有人,若不能實事求是的話就是在給所有人找麻煩。
得到周奇的確定回答,張曉源眉頭微皺,隨即便做出決定。
“我們選b題。”
“可以,我沒意見。”負責程式設計的劉心寧表態。
確定完目標,周奇也不再遲疑,立刻研究起關於小區開放道路通行的影響這道題目具體問題,嘗試進行計算和建模。
反觀徐昀這邊則非常平靜。
朱立言和鄭瑜超都是來自計院,並且只需要負責中間程式設計的問題,所以基本在數學建模上對徐昀起不到多大的幫助,因此究竟選擇哪道題交給徐昀自己決定就行。
“隊長。”
“我們要選哪道題?”
隨著朱立言率先開口詢問,徐昀倒沒啥猶豫,直接便給出了答案。
“關於物理力學我學過不少,並且也聽過許崇興的力學公開課,我們就選擇繫泊系統的設計。”
這個學期裡他除了學習數學專業課程外,物理方面同樣沒有落下。
有時遇到許崇興的公開課也會去聽。
儘管a題看上去涉及力學,且計算量比較大,但他還是有比較大把握的。
相反小區開放對道路通行的影響,需要對其進行層次分析和模糊綜合評價,在建模時不見得就會非常輕鬆容易。
無論朱立言還是鄭瑜超,對徐昀的決定肯定不會產生質疑。
選定目標後都紛紛表態。
“那開始的建模就交給你了,在力學模型上我們倆恐怕幫不了太多忙。”
“不過我們可以先保障後勤。”
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