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“學生杜如晦,奉師命迎請衛將軍。”

杜如晦!

唐太宗李世民的輔弼良臣,“房謀杜斷”之一的杜如晦!

房玄齡善謀劃,杜如晦善決斷,這兩人絕對是歷史上超級雙打組合!

不用看系統提示就知道,一定是召喚尉遲恭時,附帶而出!

劉芒大喜。那次召喚,魏文通伍雲召接連斷絕關聯,劉芒曾有些鬱悶。而今,尉遲恭歸心,杜如晦現身,劉芒之前的鬱悶一掃而空。

“天氣不錯,我們走著去見大師吧。”劉芒雖然知道杜如晦非比尋常,但還是想更多地瞭解他。

“如晦貴庚?”

“一十有八。”

“我二人同齡。”但看身材,感覺杜如晦要比劉芒小兩三歲。

“如晦慚愧。衛將軍已建功立業,如晦卻是虛度光陰。”

劉芒有意招攬杜如晦,留心觀察他。杜如晦言詞謙遜,但臉上並無絲毫慚愧。平靜如斯,不卑不亢之間,透著自信。

“地位高低,僅表明人生經歷、運氣的不同,如晦言語不俗,氣度不凡,日後必有大成就。”

“衛將軍謬讚了

。”杜如晦自幼聰明,少年老成,對自己的將來充滿自信。但是,身居九卿高位的劉芒如此鼓勵,杜如晦還是不免興奮。

杜如晦只是少年布衣,劉芒竟不論尊卑,親切攀談,讓杜如晦驚訝的同時,也不由得心生敬意。

“冒昧問一句,如晦緣何取二名?”

“二名”就是兩個字的名字。王莽篡權後,曾頒佈了“去二名”的法律,規定世人改用一字名。只有犯罪之人,才使用二字名。

東漢雖不再執行這條法律,但人們已經習慣使用單名。特別是讀過書的人,極少使用二名。杜如晦師從鄭玄,學識不會差,劉芒才有此一問。

“單名也好。二名也罷,均是稱謂。衛將軍少年英才,必非墨守成規之人,如晦自改名字。只是應時應世,抒發心中所想而已。”

劉芒點頭讚許道:“是啊,品行、見識才是大丈夫立世之本,某些人以出身、姓名判斷他人,實在可笑。”言罷。輕聲吟道:“風雨如晦,雞鳴不已。既見君子,雲胡不喜。”

兩人相視,會心一笑。

劉芒最近沒白用功讀書,所吟詠的,是詩經中《風雨》篇,杜如晦之名,正出於此。

這是一首借風雨懷念人的民歌,說的是,風雨交加。天地昏暗;窗外雞鳴,聲聲不息。風雨之時,見到期待的人,心裡怎能不歡喜。

這首歌,以前一直作女子想念情人解讀。後來,漢代經學之士,將這首歌的意義引申為“亂世思君”。

漢末,亂世之秋,世人期盼明君橫空出世。杜如晦自改其名,就是希望遇到明君。以施展自己的才學。

此時、此景、此名、此人,冥冥中,竟完全契合歌中意境,兩人因此相視而笑。

只是。“亂世思君”既有對明君的期盼,也有對現今當權者的不滿。說重了,有不臣嫌疑。兩人都是聰明人,笑而不語,盡在不言中……

……

鄭玄的精神狀態十分好。

別人來見他,是客情。是應酬,是無聊,令人頭疼。

而他和劉芒聊天,是為了學問,為了興趣。

鄭玄正在研究字詞學。漢語詞多,字少,其中矛盾,只能透過一字多義來解決。

許慎的《說文解字》,主講漢字的本義,正本清源。

鄭玄現在做的,是挖掘整理漢字的引申和假借義,歸納整理,總結其中規律。

劉芒說話,今古混用。朝中那些自認為是飽學之士的人,常在背後恥笑劉芒。但在鄭玄看來,劉芒的遣詞用句,表面上是無知、隨意,表達得卻更加清晰準確。而且,這種用詞用字的方式,更簡單,更容易被理解,仔細品味,竟是迴歸自然、返璞歸真的意境

鄭玄當然不知道,劉芒使用的,是經歷數次變革後的漢語,經過數千年去除糟粕,雖然也損失少量精華,但沉積下來的,是古漢語無法比擬的簡單和實用

宗師級別的鄭玄,和文盲級別的劉芒,兩人竟形成互為師生的奇妙關係!

當然,以鄭玄的學識,無需刻意發問討教,在和劉芒閒聊中,便逐步領悟了劉芒的語言的妙境。

而劉芒,在和鄭玄的交流中,也是受益匪淺。

劉芒曾向鄭玄請教,如何應對朝堂上的煩心事。

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