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英語老師說的情真意切,令不少同學心生羞愧。

下課之後,學生們紛紛抱著英語課本抄寫單詞,以此達到提高記憶的效果。

下午放學之後,月考的試卷已經全部發了下來。

拿到試卷的學生們,第一時間算了一下各自的分數。

考的好的同學們頓時喜形於色。

這次題目比較簡單,高二四班的同學成績普遍不錯,就算成績比較差的同學也上了400分。

這下不少人開心不已,教室裡的氣氛頓時活躍起來。

劉解放看完自己的試卷,算了一下總成績發現快五百分了,頓時就有點嘚瑟。

找到坐在他前排的劉建軍問道:

“建軍你多少分?”

“465,你呢?”

“498!”

“這麼高?”

劉建軍聽了由得眉頭微蹙。

“如果高考能有這個分數,本科肯定沒問題,運氣好的話還能上重點本科!”

“是啊!所以我才這麼高興!”

“同學們好像都考的不錯,如果是這樣的話,分數線也低不了,如果今年高考題簡單的話,到時分數線高了,反而對咱們不利!”

劉建軍分析著這其中的利弊。

劉解放聽到這話沉默了,大家都不傻,深知這樣的原因會是什麼情況,但是還是有點控制不住內心的喜悅。

“那咱們去問問興武的成績?他都是咱們班最高的,看看他的分數,咱們也能參考參考!”

“好!”

兩人說著就圍到了楊興武跟前,此時楊興武正打算去食堂吃飯,看到兩人連忙招呼。

“一起吃飯去?”

“不急,你多少分?”

劉解放說完這句話,又湊到楊興武跟前,把自己跟劉建軍的猜測說了一遍!

楊興武聽後倒也沒覺得驚訝,畢竟都不是蠢人,歡呼過後冷靜下來,一想就能明白學校的苦心。

“我也有這種懷疑,上次拼了老命還不到五百分,這次一下都快560了!”

劉建軍劉解放兩人聽了楊興武的回答,頓時有點喪氣。

楊興武看到後連忙把兩人拉出了教室,以防影響到其他同學。

三人走到操場上溜達,楊興武這才說道:

“題目考的簡單也挺好,你們沒看到這次月考的分數都高了不少嗎?

學校是希望透過這次月考,讓同學們對高考充滿信心,這樣也能提振士氣!

再者說了,你們看到這麼高的分數就不心動?”

“這倒是,我還從沒有考過這麼高的分數呢!”

“我也是,你還別說,這麼一來的話,咱們班的氛圍都好了不少,也讓不少同學看到了希望!”

聽了楊興武的觀點,兩人紛紛附和。

“這不就得了,好了,別這麼糾結了,真要給伱們來大難題,估計不少人都會崩潰,走吧時間不早了,一起去吃飯,晚了就沒飯了!”

“走走!”

……

晚自習的時候,徐文化走進了教室。

看到同學們都在複習,徐文化很是滿意,等到快下課的時候,這才拿起黑板擦敲了敲講桌,等到同學們都抬起頭。

“同學們都停一下,月考已經結束,成績也都發下來了,首先恭喜大家考的還不錯,不過切記不要得意忘形,月考千遍不如高考一遍!

接下來我要說的事情,希望每一位同學都要記好。

距離高考不足半個月,你們也知道按照慣例,是時候該填報志願了。

等會我讓班長把《高考填報志願指南》發給你們,這幾天你們抽空的時候就翻著看看。

報考志願的話,記得參考一下高考預考時的成績!

這幾天的時間,你們可以先選一下學校和專業,有拿不準的就來問我!

兩天後會給你們發志願填報表!

還有什麼不懂的嗎?”

聽到這話,許多同學都沒有異議,徐文化見此,這才帶著班長回了辦公室。

楊興武聽到這話頓時就懵了!

“不是,這啥情況?現在就開始填報志願了麼?可是高考都還沒考啊?

不是高考完估分之後,再填報嗎?”

楊興武頓時納悶不已,原主的記憶當中也沒這些東西。

這讓他一時間有太多的問題不知道該向誰

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