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一種十分浪漫主義的表達方式,描述了包辦婚姻所引發的悲劇,具有批判性。

雖然。

這部小提琴協奏曲是沒有歌詞的。

但它的背後,是有一整個“民間傳說故事”或“文學作品”的內容擔當的。

是一種“運用音樂的形式,去表達文學內容”。

說到底,具備批判性的,還是文學,並非是音樂本身。

“好的老師,我懂了。”

見同學明白了。

李景霖便點點頭。

繼續開始講課。

原本。

這只是一堂課中,發生的一個很小的插曲。

似乎並沒有什麼影響。

結束了課程,李景霖回到琴房。

在帶了一下兩位徒弟的練習後。

便開始了“摸魚”。

說是摸魚,其實也是為了工作。

某廠牽頭的電視劇,《三體》,也在前段時間裡正式開始拍攝。

得到了拍攝訊息的李景霖。

自然也在製作《帝陵》配樂的工作,以及正常上課之餘,利用閒暇時間,提前開始看書。

看《三體》這三部。

第一遍,看的時候,震驚於劇情的精彩,想象力的豐富。

可是,已經看到第二遍的李景霖,卻逐漸發現了一些問題的核心。

回想起今日在課堂上的一些講述,卻開始有點沉默了起來。

問題,便出現在這批判性上。

李景霖微微嘆了口氣。

透過現象,可以看到本質。

開啟電腦,瀏覽起關於《三體》的種種評論。

便在b乎中,看到了一個這樣的問題。

你認為《三體》優秀在哪裡?

仔細想了想。

李景霖並沒有做隱藏。

而是大大方方的開啟了自己有著身份認證的賬號。

開始回答起來。

【有的人驚歎於大劉的想象力,有的則是被劇情的宏大與波瀾起伏所吸引,但從我個人的角度來觀看,卻發現,《三體》之所以成功,其中,有很大一部分原因,是建立在它優秀的批判性之上。】

是的。

批判性。

在課堂上,剛剛教了學生們,關於批判性的一些問題。

此時再看《三體》,似乎多了另外一種視角。

【令我驚歎的是,這樣的批判,並非只是單純的“為了批判而批判”,其中,蘊含了相當多的辯證思考,並且,作者的立場與態度十分客觀中立,對問題的闡述十分理性。】

【白沐霖的良心泯滅,葉文潔的超級背叛,四艘戰艦的黑暗戰役,無一不刻畫了“人在生死存亡關頭為求自保而拋棄良知,甚至泯滅人性”的黑暗面。】

【就如同最有魅力的這個角色,葉文潔,她是受害者,所做的一切,其實都是可以理解,但理解,並不代表原諒,她也同樣是個無法被原諒的角色。】

【大劉的批判性,往往具有客觀理性的特點,而且,能夠帶給人思考。】

【雖然是十分黑暗的批判,但往往,伱會覺得,他的作品,絕望與希望並存。】

【“給歲月以文明,而不是給文明以歲月”“蟲子從未被戰勝過”,在批判之餘,實際上,也能完全看得出來,大劉看似悲觀,實則充滿希望的一種思想。】

李景霖深深吸了一口氣。

評論到此,似乎也便作罷。

實際上,真正打動李景霖的,不止這麼一點。

猶豫了片刻,李景霖搖了搖頭。

並沒有繼續的評論。

實際上,在李景霖看來。

《三體》之所以成功,很大一部分原因在於,他敢真的去以客觀角度進行批判。

這是現如今華夏文學所缺少的問題。

也正因此,近些年來,文壇之上,重量級作品越來越少。

要麼,便是不敢去批判,或者說,不敢去批判上層建築,只敢將負面情緒對準老百姓。

要麼,便是毫無頭腦的為了批判而批判,缺乏客觀與理性,活成了一種病態式文青。

李景霖覺得。

之所以在古代,華夏文學無比的璀璨,便是因為當年的文人,有著不低頭的傲骨,有著面對事實,道德,堅持底線的勇氣,不趨炎附勢,敢於盯著頂頭的罵。

所以,古人的詩

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