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慰安婦的日本仔(中篇小說)張寶同 2017.12.22

事情的真相對羅善學是個巨大的心靈傷害,讓他徹底地幻滅了心中的一切希望,感覺自己彷彿被釘在了恥辱架上,永遠也看不到光明的那一天了。

過去有人叫他日本仔,他就跟別人對罵說,“你才是日本仔呢。”可是,知道了自己的身世之後,別人再罵他日本仔,他裝著沒聽見,頭也不回就避開了。這讓他變得越發地孤獨和自卑,總是獨自一人,生怕和別人在一起,不知因為什麼原因,就會被人家叫他日本仔。日本仔這個名稱像一把刀子戳在他的心上,讓他感到屈辱和羞愧,感到活著沒有一點意思。

在同學們的歧視和羞辱中一天天地度過,讓羅善學對上學失去了興趣,感到了厭惡,但他又不能不去上學,因為他年齡還小,還不能像父親和母親那樣可以整天地呆在田裡,或是呆在家裡。可他希望自己能整天地呆在田裡或是家裡,這樣同學們就不會到他家的田裡和家裡去羞辱他和歧視他了。

到了三年級時,一天,周老師教學生們學一支歌,叫《歌唱二小放牛郎》,老師把歌詞抄寫在一張大白紙上,掛在黑板上,自己先唱了一遍,然後就給一年級和三年級的學生講王二小的故事。故事內容是十三歲的王二小正在山裡放羊,遇到了進山掃蕩的日本鬼子,鬼子讓帶路,他就把鬼子帶到了八路軍的埋伏圈裡,鬼子軍官知道上當了,就把王二小用刺刀挑死了。

聽完這個故事,就有同學憤怒地指著羅善學對周老師大聲說道,“老師,他爸爸就是日本鬼子,把我們家的房子都給燒了。”接著,又有人也喊道,“我姨夫就是讓他爸爸殺害的。”這時,同學們都把義憤的目光對著羅善學。羅善學本來就膽小,見同學們都在用憤怒的目光看著他,嚇得他都不敢把頭抬來。

周老師聽說過羅善學母親的遭遇,就對學生們說,“同學們,你們不能這樣地對待羅善學,他和他媽媽都是日本鬼子的受害者。我們要恨就恨日本鬼子,不能這樣地對待自己的同學。”聽著這話,羅善學心裡很是感激周老師,可是,他覺得現在同學們都知道他是日本鬼子的崽了,這讓他還咋能呆在學校裡?

接下,周老師開始教大家唱這支歌,“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小......”這支歌是很好聽,而且,他也恨日本鬼子,他想如果他是王二小就好了,他寧願死在日本鬼子的刺刀下,也不想就這樣地活著。

下了課,一些同學唱著歌,一邊朝著他說道,“王二小就是讓你爸爸殺害的。”他辯解說,“我爸爸叫羅詎賢,不是日本鬼子,也沒有殺害王二小。”可是,馬上就有學生朝他說,“羅詎賢不是你親爸,你親爹就是日本鬼子。”看著這麼多的同學都在朝著他聲討和起鬨,讓他感到王二小真地就是他爸爸殺害的,而且讓他無可辯駁。

他哭著回到家裡,奶奶見他哭著回來,就問他,“誰欺負你了?”他也不說話,就直接進到了裡屋,對著正在縫被子的母親說,“媽媽,我再也不去上學了。”母親一怔,問,“怎麼了,誰欺負你了?”羅善學說,“他們都說我是日本鬼子的崽,還說王二小是我爸爸殺害的。”媽媽一聽,問,“誰是王二小?”羅善學說,“王二小是放牛郎。”媽媽說,“他們胡說,你爸爸怎麼會去殺人家放牛郎?”羅善學覺得給媽媽說,媽媽也不懂,就發狠地對媽媽說,“我再不去上學了。你要是逼我上學,我就往水塘裡跳。”媽媽聽著這話,就說,“你這麼小年紀,不上學,幹嘛呀?”羅善學說,“我可以放牛,可以種田,我啥活都能幹。”媽媽沒有吭聲。

中午,爸爸從田裡回來,坐在堂屋裡一邊吸著煙,一邊等著吃飯。媽媽就把兒子不想上學的事告訴了他。他卻不以為然地說了聲,“不上就不上,上那麼多學也沒用,還不是要下地務農。”其實他本來就不想讓他上學,只是媽媽一直堅持,才讓他上了學。媽媽見爸爸說這話,就說,“他年紀這麼小,不上學咋辦?別人家的孩子都在上學呢。”爸爸說,“是他自己不想上的,又不是我不讓他上的。他不上學也好,剛好隊裡的牛沒人放,就讓他放牛好了。”媽媽聽著這話,也就沒再多說。

爸爸媽媽並沒有對他說讓他別去上學了,但羅善學自己就不去上學了。爸爸見他不去學校了,就把他帶到了隊長永福的面前,讓永福給他安排個活幹。永福就把隊裡的四頭水牛交給了他,讓他每天趕著牛群到山邊的草地上去吃草,一天兩次,到了人們下工時再把牛群趕回來。牛是農民離不了的犁田耕

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