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好好兒做功課,我就給她幾個毛栗子。”

這話軟中帶了威脅,他是一個嚴厲的父親和老師。潘以倫頓時正襟危坐,決定要好好兒學習。

再次看到楊筱光,是在他的校門口。她大約是來找她爸爸的,在校門口遇上一位過馬路的老奶奶。老奶奶走得慢,才到路中間,綠燈就換成了紅燈。她明明是過了馬路的,這時候又衝了回去,用手往要行駛的車前一擋。

司機開啟車窗罵罵咧咧:“作死啊!趕著投胎呢?”

楊筱光一手扶著老奶奶,一邊朝司機笑眯眯地說:“叔叔,我都十六歲了,不用投胎了。”

潘以倫想,這個女孩兒倒是遺傳了楊老師的幽默細胞。

楊老師是個嚴厲的老師,會批評學習退步的學生,不過他是這樣說的:“你們是男同學啊!怎麼能像**學一樣對數學這麼不敏感呢?我女兒的數學成績就像坐過山車,能保證及格就不錯了。這是我這個教數學的老師的失敗,你們怎麼好再讓我失敗一次?”

數學成績不好的男同學們哈哈笑了,潘以倫也微笑,想,他一定極寵愛自己的女兒,所以能容忍女兒數學學得不好。

旁邊別的老師聽到了,就說:“老楊,你不要老說你女兒,她最近不是在區裡拿了獎嗎?”

楊老師無奈搖頭:“什麼獎啊!就是一張‘學習雷鋒好少年’的獎狀,獎勵她組織的那個去敬老院慰問的活動的。她也就只好拿拿這種獎。”

十四歲的潘以倫不大參加學校的公益活動,因為他要在放學以後去母親的奶茶鋪幫忙。

鋪子租在學校對面的中學,楊筱光就在那裡上學。那所學校是區重點中學,潘以倫唸的學校只是一所普通初中。那時她正念高中,他念初中,她經常來買三明治墊飢,他經常在後面烤箱前做三明治。

林肯說,人人生而平等。其實那是不現實的。

他記得有天天很暗,響雷陣陣,要下雨的樣子。學校裡管租賃的負責人通知他們,這是租期的最後一天,他們付不出更高的租金,只好把房子轉租給做盒飯的。

母親千求萬求,還是沒用。他一聲不吭,寫了一張結業告示,貼到了鋪子的窗戶上。他的字寫得很好,是父親從小督促練出來的,店裡的所有價目表都是他寫的。他還做了一塊小黑板,用粉筆畫成漂亮的板報形式的海報告示,很是吸引學生。

可是這些都不能幫母親把鋪子繼續租下來。

潘以倫只好想別的辦法,他跟著父親學過木工和電工,於是開始動手改裝裝置變作餐車,明日開始他要跟著母親去做流動小販。

楊筱光放學後跑來買三明治,要火腿生菜和七八分熟的雞蛋。一個三明治是三塊五,她給了五塊錢,母親心煩意亂,不小心找給她六塊五,他們都沒察覺。楊筱光拿了三明治一溜煙跑走,她是要趕在下雨前回家的。

過了一會兒,大雨傾盆而下,學生們三三兩兩結伴避雨,不少擁在小鋪子前。沒想到最後的一天生意忽然因為天氣爆棚了,潘以倫放下手裡的活兒,幫著媽媽收錢算賬,忙得團團轉。

這時一個渾身溼淋淋的女孩兒拼命擠開人群衝進來,她手裡攥著溼巴巴的一張五塊錢紙幣放到檯面上,說:“剛才多找錢了。”

這是楊筱光第一次和他打照面,如今的她一定是不記得的,可潘以倫記得。他當時真覺得這個女孩兒傻,為了五塊錢冒雨跑回來,淋得自己像落湯雞,怎麼做人這樣憨、這樣一條筋?

過了幾天他又去楊老師家補代數,女孩兒在房間裡做作業,他聽到她不停地打噴嚏。楊老師的愛人一會兒端湯藥一會兒送水果一會兒倒開水一會兒送酸奶,把她照顧得像個公主,不過該訓的還是訓了:“我看你腦子就是發昏了,自討苦吃。”

他在房間外頭聽見楊筱光甕聲甕氣地說:“哎呀,你別說我了,那個鋪子第二天就要搬了呀,我到時候上哪裡找人家還錢啊!”

母親的流動餐車沒經營幾天,父親就出了意外。那對他們家來說,幾乎就是一個滅頂之災。

潘以倫不再有心思念書,他每天在父親出事的那條路上來回走,想找到蛛絲馬跡。那條路的盡頭是一個極亂的角落,小發廊、黃碟攤、錄影廳,每一個都是萬花筒世界裡骯髒的一角。

他認識了一些人,提出自己的請求,然後被帶進了那個世界。他們教給他一些粗淺的拳腳功夫,還有一些其他的旁門左道。他想的是,以後抓到兇手,可以給父親報仇。

那一年他十五歲,開始逃楊老師的課,遊蕩在人員

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