第1909章 期待

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觀眾，對韓國人的偏見其實也沒那麼多了。特別是近些年，電子競技迅速發展，而網路直播，最早就是以遊戲直播為主要內容發展起來的。後面才慢慢拓展出出更多的內容，唱歌跳舞戶外娛樂美食等等。

韓國作為電子競技的強國，對外輸出的韓援可真不少，中國的很多電競俱樂部中，就有著韓援的身影。不少韓援過來就被同化，但也是有例外的，不喜歡中國只想來撈金或者成名的。這些韓援都是有很多粉絲捧場的，之前“韓流”盛行的時候，粉絲更是多不勝數。

不得不說的是，現在大眾的容忍度都是相當高的。

相對而言，古典音樂這塊，本來就相當小眾，理智和寬容的粉絲佔了絕大部分。

而且，這是在我們國家的主場，由秦放歌舉辦的大師班活動，外國學生前來虛心求學。

這也大大滿足了觀眾和粉絲們心中的驕傲和自豪感！說秦放歌這是“為國爭光”一點都不過份。似乎，這還比秦放歌的演出受到全世界的認可更加人覺得振奮。

毫無疑問，這樣的大師班課程，所展示出來的，秦放歌的才華和水平更多也更高。

哪怕是不懂音樂的觀眾，也都知道，教學生可比自己演奏難得多。很多人自己演奏得好，讓他講清楚明白卻是怎麼都說不出來的！

波多斯基，柳智慧這樣的外國小提琴學生，都跟著秦放歌學習，也是真正實現了“國際化”。

而且，在這次的“秦放歌國際小提琴大師班”中，兩名外國學生的天賦和水平，都算不得是最優秀的。

國內的學生們都百花齊放，各種爭春。

最小的有法悅，曹酩這樣的“神童”級別選手，光是外表就秒殺外國學生。而且，等到他們這般年紀的時候，水平超過他們簡直鐵板釘釘的事情。

秦放歌也說了，隨著時代的進步，不光小提琴，其他樂器也是一樣，平均的演奏技術和水平，只會提高而不是下降。要不然，大家又該說什麼“人才斷層”了。

這其中，音樂教育水平的重要性也不言而喻。

也是秦放歌特別關注，並組建了基金會，就是專門針對這樣的問題，給出的解決方案。

晚上場的其他幾名學生，年齡普遍都比下午場的大。他們的小提琴演奏水平，也都特別高。像是最後一名的常鴻，就是華夏音樂學院的在讀研究生，小提琴演奏水平完全線上。

秦放歌指導完畢常鴻之後，也為今天的“秦放歌國際小提琴大師班”，畫上了一個圓滿的句號。

當然，秦放歌自己的任務其實尚未完成。

其他聲樂歌劇大師班，鋼琴大師班都是有給學生們佈置課外作業的。他們小提琴大師班，同樣也不能例外呀！學生們也都是特別期待著這份課外作業的。