第1887章

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小姑娘也是從小參加各種比賽拿過很多獎的，現在普遍看重這個。家長老師也都覺得，參加比賽是提高自己的好機會，跟有實力的對手同場競技，也更能激發孩子們學琴的興趣，都是有好勝心的嘛！

關於這點，秦放歌自己也是持贊同態度的，他不也要搞音樂比賽嗎？

只是提醒很多家長，不要被一些比賽給騙了就好。當然，很多的音樂比賽，哪怕是掛上各種國際名頭的，其實都是家長和比賽舉辦方的默契操作，尤其很多掛在國外的音樂比賽。獲獎的基本都是中國人，拿個第一名之類的回國炒作一番，又可以整出些新的花樣來。

諸如此類音樂比賽的亂象存在，歸根結底，也是有原因的。家長學生愛慕虛榮，比賽主辦方也默契配合，或者說他們本來就是做這樣打算的。

那些正規的，老牌的，舉辦已經有很多界的國際音樂比賽，很多時候，也是會被人質疑的，覺得評委搞暗箱操作的也不是沒有。

但不管怎樣，對很多孩子而言，去參加比賽，總歸是比悶在琴房裡練琴有意思的，漲漲見識，增加些人生經驗和閱歷都是極好的。

鄭雨欣也是在這些大小比賽的洗禮下成長起來的，她的情況會好很多，因為老師是華夏音樂學院的教授，莫說是那些山寨的音樂比賽不會讓她去參加了，格調不夠的比賽，都不會讓參加的，也怕落了自己的名聲，老師們都對自己的名聲和影響特別在意。

她在演奏這首f小調練習曲的時候，也是有條不紊，一雙靈巧的小手，就像是在黑白琴鍵上跳舞一樣。

可惜的是，秦放歌還是跳出來大煞風景，都不肯讓鄭雨欣把這首短短的練習曲完整的演奏一遍，就被他給叫停了。

小姑娘選的練習曲也是《秦放歌鋼琴練習曲集》中的，他自己寫了一部分，還有的則是拿肖邦練習曲進來。這首f小調練習曲是肖邦的，難度並不算高。

這是一首帶有幻夢意境的小曲，德國作曲家舒曼曾經評論它說:“它是那樣美妙動人，充滿幻想和靜謐，宛如孩子夢中的歌聲”。

這支曲子是二部曲式，“無窮動”式的快速、平均的三連音貫穿全曲。優美、典雅的旋律，把人們帶進溫柔的、詩一般的意境。

基本也和秦放歌的其他練習曲一樣，想要彈好這首練習曲，同樣並非是容易的事情。不用心，不刻苦專研的話，抱著輕視的態度，浮躁的心理，也是肯定不可能彈好的。

鄭雨欣小姑娘的表現一直很好，剛剛和其他哥哥姐姐們坐在那一個小時，也沒見有什麼不耐煩的表情。她和其他學生一樣，都是特別善於學習的，哪怕她年紀最小，也同樣能從秦放歌指導其他學生中，收穫一些全新的知識。

這回輪到她自己的時候，鄭雨欣甚至都來不及想太多，用心跟著秦老師學習就好了，也根本沒她分心的機會。秦放歌這個大師，給到她們學生的心理壓力還是有的。

但她克服得很好，演奏這首練習曲的時候，也沒失去平時的水準。

可在秦放歌眼裡耳中，仍舊是不夠看的。

不過小姑娘天賦不錯，又肯虛心學習，有著無限的進步空間。

這首練習曲，左手跨度較大，要求的是手的靈活度和音符的乾淨。肖邦還有秦放歌這樣的作曲家寫練習曲，就是專門針對鄭雨欣這樣練習鋼琴，並有志於從事鋼琴演奏專業的學生。

即便這樣一首不算難的練習曲，箇中需要注意的細節同樣是茫茫的多。秦放歌也沒有因為小姑娘長得可愛就因此放鬆對她的要求，同樣是在旁邊一臺鋼琴上做著示範，然後讓她按照示範的標準來彈。他這麼做是為了節約時間，因為他也完全可以和其他“鋼琴大師”上大師班的時候一樣，只站著說就可以的，偶爾去學生那臺鋼琴上示範下。

鄭雨欣也格外珍視這樣的機會，各種點頭，秦放歌的要求她都儘量爭取去做到，小姑娘骨子裡也是特別倔強的，自尊心和好勝心也是特別足，不想被人看輕。

觀眾們看得也都特別有意思，哪怕到他們這裡的音質不咋滴，這主要還是由於他們收看直播的裝置比較差，能指望在手機和電腦音響上聽出特別好的效果嗎？現場的收音效果自然是槓槓的，相關的錄音和影片，用專業的播放器和耳機聽，就能完全感受得到的。

可即便這樣，他們仍舊能聽出秦放歌的演奏，和鄭雨欣的演奏之前的差別，以及，她跟著秦放歌學習前後的音色音質的差別。

這是一首很夢幻，特符合少女情懷的練習曲，也是鄭雨欣最愛的練習曲之一。不過她