錦瑟華年提示您:看後求收藏(第五一十四章 比賽,重生明星音樂家,錦瑟華年,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
安頓好單純到近乎呆萌的龍雪瑤之後,秦放歌才搖了搖頭,收拾好東西去學校。[燃^文^書庫]
這事他自然是不會跟林寶卿還有其他女孩子講的,要不然,只是帶來無窮無盡的麻煩事情。
這天他自己除了上課之後沒什麼安排,在去學校的路上,就給鄧紅梅介紹給他的長號教授狄新陽打電話,詢問他什麼有空,想跟著他學下長號。
秦放歌現在已經是鼎鼎大名,音樂學院裡的教授都知道他的名號,之前他跟著範慶俊學小號的事情,也鬧得沸沸揚揚的。
狄新陽對此已經有了心理準備,就說是晚上能抽出時間來,和他約好見面的時間和地點。秦放歌自然是連聲謝過他,狄新陽卻是笑著說,“能教教你這樣的天才,可是我們的榮幸。”
他這還真不是開玩笑的,現在音樂學院裡面,很多教授都想掛個秦放歌老師的名頭,但那並不容易。秦放歌自己主動找上門的話,狄新陽自然是卻之不恭。教長號演奏,他也有著充足的教學經驗。而且,秦放歌這個天才的習性大家都瞭解得相當清楚了,也知道他的計劃和野心。
如果他的協奏曲或者是交響樂創作出來之後,對整個音樂學院來說,也是大好事一件。不僅能提升華夏音樂學院的名氣,也能讓學校的交響樂團找到真正的事情做。以後代表學校出去和國外的音樂學院交流的時候,也許能有自己的代表作,由華夏音樂學院的在校學生自己創作的。在秦放歌那裡爭取一下的話,是完全可行的。
而且,秦放歌這傢伙比較低調,也懶得上舞臺去表演,教授們在遺憾的同時,也會感覺到欣慰,因為這樣一來,其他學生就有機會了。秦放歌真要上臺的話,能與他爭鋒的學生實在找不出來幾個。
秦放歌自己則是打算下午放學回去再拿長號,現在帶著出門的話,到教室裡面也蠻不方便的。
然後,他還接了鄧紅梅一個電話,講的就是他新創作的《g弦上的詠歎調》鋼琴版本,秦放歌昨晚發了一份到她郵箱裡。鄧紅梅本來說晚上和他詳談的,可秦放歌說了長號教授的事情,她就把時間改在第二天晚上,反正她也可以多點時間來仔細研究這樣一首還是頗有意思的曲子。尤其秦放歌還改編出了小號版本和小提琴版本,鄧紅梅倒是沒有說他不務正業。他主修聲樂歌劇也讓鄧紅梅完全不知道說什麼好,事已至此,就只能隨著他自己去。
這回到校園裡的時候,秦放歌倒是沒有碰到什麼熟人,他就直接去教室上課。
然後,中午還是和林寶卿一起吃食堂。
左書琴依舊過來湊熱鬧,跟他說昨天晚上錄製的影片已經分段剪輯好了,問秦放歌要不要。
秦放歌說可以複製一份給他,也算是留作紀念,倒是讓左書琴笑了一陣。
吃了午飯秦放歌就去她們的活動場所玩,然後被韓薇逮著一頓批鬥,說他都不知道提前通知一下,害她白白錯過了那樣的好戲。
王紫梓幫著出主意,說讓秦放歌改編低音提琴版本給韓薇作為補償,她還要刺激一下秦放歌,“天才,千萬別說你做不到呀!”
秦放歌說沒問題,但要回去好好想想試試,過兩天再給她。
韓薇自然是等得起的,左書琴卻不滿意,說他太過敷衍,那小提琴版本和小號版本,不就是提前準備好的。
秦放歌笑笑就算,馮璐璐幾個進來的時候,同樣聲討秦放歌,要求他改編二胡版本。馮璐璐已經連續兩次錯失好戲,心底也是很不平衡的,還說什麼以後她也住校好了。
林寶卿就站出來替秦放歌說話,“你們也別什麼事情都找他,加奈子,黃靜,錢淑媛,馮璐璐,你們幾個群策群力,改編成二胡版本,應該也不是什麼特別難的事情吧!”
左書琴聲援她道,“自己動手,豐衣足食。我就不求秦放歌,打算自己動手改編成吉他版本。”
黃靜和錢淑媛幾個學二胡的就趕緊湊一塊商量,覺得林寶卿她們說得也確實是有道理,以她們的二胡水平,想要改編這首曲子成為二胡版本,頂多大家多花費點心思在上面,想要完成還是可以的。
韓薇卻哭訴道,“老大,把你的智慧借給我好不好?”
左書琴寬慰她說,“這個借不了,你還是等秦放歌幫忙吧!”
黃靜還要造反,說左書琴這個老大偏心。左書琴就問她是幾對幾,黃靜頓時無語,然後又屁顛屁顛跑過去跟韓薇說好話,看得秦放歌也是醉得不行。
中午沒什麼事情做,也沒安排集體的排練,就弄這首曲子。秦放歌
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。