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話。本來他們這些學生的姿態都是擺得比較低的，誠心誠意跟秦放歌這位老師請教，自然要先拿出點成色來，給老師看看水平如何。
好在他們這些學生的臉皮其實都比較厚，心理素質也都相當不錯。同樣也只唱了一段就被秦放歌被叫停，李浩東心裡可不敢有意見，這主要其實是給觀眾們聽的，他上午彩排的時候就唱過。那會更不敢不認真，下去的時候，他自己倒是又有仔細琢磨了一番。聽聽其他同學們的演唱，對他來說，也是有所觸動的，特別幾個高年級的師兄師姐，還有來自海外的國際友人，水平都要比李浩東高。
秦放歌這個“大師”別的不說，聽覺是沒得說，也有人們常說的“絕對音高”，基本也就是入耳不忘的水平。也就是，聽人家交響樂團演奏一首交響樂曲，回去就能把完整的曲譜給扒出來的水準。這也是無數音樂人夢寐以求的天賦技能點，光是想想就特別牛比。
這不，秦放歌在聽了李浩東演唱的義大利詠歎調之後，對他的種種表現都瞭然於胸。他強調的第一點就是，“想要學好義大利歌劇，義大利語是必須要好好學習的，最起碼，基本的要會，發音要標準，這對立志學習聲樂歌劇的人來說，應該算不得特別的難事。”
不少觀眾心中都在笑，這也間接說明李浩東的義大利語不夠標準。這也並不是什麼特別難堪的事情，很多歌唱家都這樣呢！平時聽著可能還好，但跟人家義大利本土歌唱家一比，那差距就真的太過明顯。
然後，秦放歌也說了需要對歌劇的背景有全面的瞭解，在這樣的基礎之上，才有可能把這些經典的詠歎調唱好。
秦放歌並不是只知道誇誇其談的，他都還是現身說法，親自做出示範。同樣的樂句同樣的音樂，李浩東是怎麼唱的，他自己示範又是怎樣唱的，讓李浩東同學親自感受一下，並讓他學著唱，也講些義大利語發聲的訣竅。畢竟，歌劇藝術還是以義大利語為主流的，學習的階段，就先不要搞那麼多有得沒得，都是先從模仿開始。
當然，秦放歌並不是存心打擊李浩東，到他這樣的地步，也根本不需要做這樣low的事情。
粉絲們都知道，“秦大師用心良苦，這一對比，就明顯感覺倒差距。”
“哥哥真是語言天才，熟練掌握義大利語根本不在話下，這信手拈來的感覺就好帥！”
“我什麼時候能跟哥哥一樣，把義大利說得那麼溜啊！對比我自己唱的，我面壁思過去了！”
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