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或許如此,但對秦放歌這樣的天才來說,還真沒那麼重要。退學而成就大事業,往往還會被大家所津津樂道,更被那些“讀書無用論”的人封神……

就秦放歌的同學和老師而言,他繼續留學校唸書,哪怕三天打漁兩天曬網,好處可是極多的。假如他現在就退學出去的話,隨之而來的華夏音樂學院的關注度肯定也會降低不少,雖說學校底蘊深厚,出了很多的天才人才,但錯過秦放歌肯定會特別遺憾的。再要被人說“華夏音樂學院已經教不了秦放歌東西他才退學”的話,更是遭受重大打擊!

好在秦放歌沒有玩這套,他在學校裡混日子也挺開心的。

當然,對他自己也是相當有好處的,學校各種教授大神的人脈資源就是一筆珍貴的寶藏。一個好漢三個幫,他自己也是很難拉起那麼大隊伍來的。

而且大家也都知道,他是周秀英的得意門生,有這個聲樂歌劇界的泰斗在,秦放歌甚至能省下很多麻煩。

葉老師給他們上哲學課,也都是吹牛比較多,用比較深入淺出的話,給這些學藝術的學生們講課。他也是知道的,絕大部分學生對這些東西都不是不敢興趣的,要不是國家要求必修要考試,真沒幾個人願意學的。

難得的是,秦放歌上課還是挺認真的。

跟他坐一起的小胖子班長宋宇也覺得挺驚訝的,小聲問他,“課本有那麼好看嗎?我看了簡直昏昏欲睡,根本不知道講的什麼東西。”

秦放歌回答說,“不說好看不好看的問題,起碼是很有道理的。關鍵我來學校時間比較少,先看看免得將來考試的時候完全摸不著頭腦。”

宋宇也只能搖頭,他對這些東西完全不感興趣,好像也沒幾個同學對此有興趣的。女生們比較勤快些,但也都是應付考試。

也是,現在都不流行講這套了,上行下效,一切都向錢看齊。

秦放歌這傢伙翻書還挺快的,這樣大學開設的哲學書裡面的東西其實並不難懂,他在另外一個時空的時候,學的都是差不多的東西。兩個世界的政治經濟結構都沒什麼差異,也就文化藝術方面有很大出入。

再結合他兩世為人的眼光和閱歷,理解起來比起宋宇魏初這樣的大學生,真是不知道高多少個層次。甚至是負責講課的葉老師,秦放歌也覺得他的思想比較偏激,賣弄私貨也比較多,和客觀的真理有較大的出入。但其他同學們都還是挺吃這套的,他也懶得去跟老師辯駁之類的,省點功夫做什麼不好呢!

倒也不用擔心把其他同學給帶偏,人都是需要自我學習和認知這個世界的,不接受教訓的成長其實也沒什麼用。

當然,絕大部分同學其實是走不到這步的!

課間休息的期間,秦放歌還是跟同學們打成一團。關鍵也是很多同學沒出過國,對國外的情況,特別是聲樂歌劇這塊的情況缺乏瞭解,而這又關係著他們的將來,也就問秦放歌最直觀的感受如何。

秦放歌也就講了他這些時日的所見所聞,基本還是撿比較有意思的事情來說。比如,他們電影劇組所在小鎮上,歌劇迷就不少,有知名歌劇演員出演歌劇時,也都會試著搶票去看。反正過去羅馬也不遠,當然,平時的時候,就還是買唱片聽比較多。

而就整體的歌劇形勢而言,在義大利也是不容樂觀的。主要也還是老問題,新一代的觀眾市場很難培養起來,喜歡聽歌劇的大都是上了年紀的人。加上現在義大利本土的歌劇明星也在減少,也越發的讓歌劇市場萎靡。羅馬歌劇院這樣的老牌歌劇院,都走到了破產的邊緣。

下課時間有限,秦放歌的牛皮也只能吹一小會。

聲樂歌劇系的課程安排比較多,學業任務也比較重。國家規定的哲學課程之後,接下來的兩節課,也是他們學歌劇必修的,義大利語。

秦放歌自己現在義大利語特別溜,直接跟義大利人交流都完全沒有障礙,但他來學校就沒有打算逃課,多少跟老師打聲招呼再說。

教他們義大利語的是學校新聘請的外教,來自義大利水城威尼斯的女教師克萊爾,四十二歲,這年紀也別要求長相身材什麼的,普通白人的水準。克萊爾並不是專業學聲樂歌劇的,但卻是相當喜歡歌劇的歌劇迷他,教他們這些學生純正的義大利語完全沒什麼問題。

特別值得一提的是,克萊爾還是秦放歌的超級“粉絲”來著。

秦放歌這些時日橫空出世之後,迅速征服了大批的義大利人,克萊爾也是受此影響,特意應聘來華夏音樂學院當義大利語教師的。

當然,報

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