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歌曲,也成就他西部歌王的美名,各種翻唱改編也是層出不窮。

秦放歌還是就著他自己的吉他的伴奏,進行演唱,

“在那遙遠的地方

有位好姑娘

人們走過了她的帳房

都要回頭留戀地張望

她那粉紅的笑臉

好像紅太陽

她那美麗動人的眼睛

好像晚上明媚的月亮

我願拋棄了財產

跟她去放羊

每天看著她動人的眼睛

和那美麗金邊的衣裳

我願做一隻小羊

坐在她身旁

我願她拿著細細的皮鞭

不斷輕輕打在我身上

我願她拿著細細的皮鞭

不斷輕輕打在我身上”

全部的歌詞是這樣,不過秦放歌有進行下調整,具體而言,就是前面主歌的時候,多唱了幾遍,將感情層層疊加,沒有著急進入副歌部分。這樣的改編已經算不得什麼新鮮事,他自己做起來也是爐火純青。

他在唱起來的時候,仍舊算不得百分百投入,他在唱最後一段“我願她拿著細細的皮鞭不斷輕輕打在我身上”,仍舊是挺雲淡風輕的。

姑娘們也是挺佩服他的心理素質,不過想想其實也沒啥,這傢伙在《唐璜》裡就有過更大尺度的表現,採琳娜為了懇求未婚夫的諒解要求他《鞭打我吧》!

對秦放歌來說,這完全小兒科。

哪怕對於宋子萱和宋子茉兩姐妹來說,這點尺度也是完全可以接受的。

也就王紫梓她們笑話秦放歌說這是不是有點少兒不宜,還被秦放歌給鄙視說她想得太多,“就算不是想太多,思想也太保守了吧!這可不像我們認識的你!”

王紫梓好心被當驢肝肺,連宋子萱姐妹兩未成年人都表示完全可以接受的,少不得又讓她顧影自憐,自怨自艾一番。

可惜大家都知道她是裝的,都沒什麼姐妹去安慰她,都嘻嘻哈哈的看笑話呢!

至於宋子萱兩姐妹那,簡直馬屁精,她們本來就是秦放歌的死忠粉來著,他似乎做什麼都對的,創作什麼作品都是優秀的。這樣的歌曲,本來也是特別好聽的,也比較容易上口的。但她們想要學好的話,不下苦功夫認真學習的話,也是肯定不行的。

姑娘們倒是沒有繼續糾纏他那皮鞭什麼的,宋子萱她們學歌的話也得等後面,現在最重要的,還是儘量從他那榨取更多的存貨出來。沒辦法,都知道秦放歌這傢伙,不逼他一下的話,他就老是那麼謙虛或者說是懶散,特別在創作歌曲上。

秦放歌還真是打算提升今晚的沙灘音樂會格調,很快,就又來了一首藝術歌曲,《教我如何不想她》。

“天上飄著些微雲,

地上吹著些微風。

啊!

微風吹動了我的頭髮,

教我如何不想她?

月光戀愛著海洋,

海洋戀愛著月光。

啊!

這般蜜也似的銀夜。

教我如何不想她?

水面落花慢慢流,

水底魚兒慢慢遊。

啊!

燕子你說些什麼話?

教我如何不想她?

枯樹在冷風裡搖,

野火在暮色中燒。

啊!

西天還有些兒殘霞,

教我如何不想她?”

這首歌曲也是學音樂的學生必學的歌曲之一,是由劉半農在1920於英國倫敦大學留學期間所作,是中國早期廣為流傳的重要詩篇。該詩由於音韻和諧,語言流暢,1926年被著名的語言學家趙元任譜成曲,廣為傳唱。

這首詩歌本來就是極美的,全詩四節,每節五句:前兩句都是七字,大體都是三個音步,並用韻(除第一節),如第四節的“枯樹在冷風裡搖”、“野火在暮色裡燒”;中間的第三句都用單獨一個“啊”字,這在某種意義上有時代的烙印,新詩初期,抒情手段還比較單一,詩人往往用感嘆詞直抒胸臆;第四句都是八個字,大體上音步仍然是三個,第三和第四句的短長之變,則在整節詩中造成了節奏的大幅度改變;第五句每節相同,都是“叫我如何不想她”七字,造成一唱三嘆之感,同時第五句還和第四句押韻(除第二節外)。因此,這首詩可以看作是廣義的格律詩,即在一首之內形成固定格律,但不追求每首詩都相同,

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