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王烈對趙風行了一揖：“趁現在時間尚早。”
“趙先生不如先把拼音的一些要訣，傳授給我等？”
田豐也跟著行了一揖：“豐對這個拼音之學，也頗為好奇。”
“想留下來一起學習一、二。”
“主公應該不會介意吧！”
趙風罷了罷手：“學的人越多，以後傳播起來就越快。”
“我怎麼可能會介意呢？”
“我巴不得趙雲、周倉、典韋這些人，一起過來學習。”
“可惜，除了趙雲，其餘那些人，目前連字都認不全！”
田豐笑道：“主公不介意就好。”
在侍從收拾議事廳的同時。
趙風拿起毛筆，和空白的竹簡，開始書寫了起來。
瞬間就把二十六個拼音字母，寫了出來。
沉吟了一下。
就拿起毛筆，在每一個字母的邊上，寫上對應發音的漢字。
接著在心裡默唸了一遍，發現沒什麼問題後。
拿起竹簡，交給熊大：“去後廳準備筆、墨、竹簡。”
“讓諸位都抄寫一份。”
“你自己也跟著一起學吧。”
熊大一拱手：“喏！”
說完，接過竹簡，率先交給了田豐。
現在的待遇，比以前要好上很多。
以前在趙家莊時，大家都是拿刻刀去竹簡上刻寫的。
當然，現在搖籃書院的學生，依然是拿刻刀在竹簡上自行刻寫。
這些成本問題，短時間內是無法解決的。
就算趙風大方的每人發一支毛筆，平時的墨、研，學生們也用不起。
田豐接過竹簡，仔細打量了起來。
如果不是每個字母旁邊，都有對應的漢字來註釋發音，田豐根本就看不懂。
不一會。
熊大，就從後堂拿出了毛筆、研墨、竹簡，交給了田豐。
田豐接過這些東西后，隨便找了一個清理乾淨的案己旁邊，跪坐了下來，然後開始按照趙風竹簡上寫的，抄寫了一遍。
抄寫完後。
田豐把竹簡交給了王烈和邴原道：“彥方兄，根矩兄。”
“你二人也拿去抄寫一份吧。”
王烈和邴原也沒有客氣，接過竹簡，就開始抄寫了起來。
兩人抄寫完後。
把趙風的那份，交給了熊大，讓熊大也抄寫了一份。
熊大抄寫完後。
把趙風寫的竹簡，還給了趙風。
趙風開啟竹簡：“諸位，這是二十六拼音字母。”
“第一個拼音字母，發阿音。”
趙風發完音後，自行總結了一下：“阿發音時，嘴唇自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動。”
王烈、邴原、田豐、熊大，跟著趙風發了阿音。
趙風聽著，沒發現什麼問題。
接著說道：“第二個拼音字母，發喔音。”
趙風根據自己自己的發音，總結了一下：“喔發音時，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向後縮，舌面後部隆起，舌居中，聲帶顫動。”
一晚上時間，趙風填鴨式的，把二十六個拼音字母，都交給了幾人。
這幾人，除了熊大，都算的上是這個時代，腦袋最聰明的幾人，學起來自然快的很。
只是趙風教完後，總覺得，好像少了一點什麼。
第五百一十七章 公孫越死
趙風發現出了問題，自然需要解決。
一揮手：“時辰已經不早了。”
“諸位都回去吧，我們改天再教。”
“你們回去後，先把這二十六個拼音字母的發音，學熟悉了先。”
田豐、王烈、邴原，站起身來，走到大廳中央行了一揖：“喏！”
說完，就退出了議事廳。
等眾人走後。
趙風拿起毛筆和空白的竹簡，開始書寫了起來。
先寫了好十幾個漢字，然後分別標註上拼音。
這一下，趙風就發現了問題。
那就是這二十六個字母的組合問題。
有些可以組合在一起，有些不能組合在一起。
趙風無奈，只能開始慢慢的回憶之旅。
希望自己，就算不能全部想起來，也要想個八成以上。
至於剩餘
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