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平,超過3000名的教職工,以研究為目標,戮力向前,才是它最可怕的地方。
毫不客氣的說,僅僅是一所霍普金斯大學,在80年代的研究實力,超過一個第三世界國家全部的研究實力,比如80年代的馬來西亞,它的國家科學院的科學家的水平,還比不上霍普金斯大學的二線教授的水平,而它的研究經費、論文產出、專利申請數、獎項獲得等等方面,也大遜於霍普金斯大學。
如果說在民間,很多人也許並不知道,或者並不在乎霍普金斯大學的存在,但在研究領域,尤其是在霍普金斯大學的強勢研究領域,比如醫學、衛生和生物學方面,卻有無數人關注著它的一舉一動。
霍普金斯大學的教授重複了楊銳的論文,而且發表在了《cell》上,此訊息,不啻於一次濃墨重彩的獎項。
“我們的獎勵,也該兌現了。”校級會議上,蔡教授意氣風發。
這個學期,絕對是生物系出大彩的一個學期。
其他各個院系的領導無話可說,人家霍普金斯大學都承認了楊銳的論文,他們也沒有充足的理由阻止蔡教授的進擊了。
趁機炫耀了幾句,又說了兩句閒話以後,蔡教授咳嗽了一聲,道:“我有個提議,請大家商議一下。”
“生物系的學生,就生物系自己決定好了。”
“校級實驗室,我們生物?自己不好決定。”蔡教授笑呵呵的道:“以前就決定要給楊銳一個單獨的獨立實驗室了,一直這麼拖著,現在也應該兌現了才是。”
“校級實驗室?有必要嗎?”物理系向來耗費資源,對資源的爭奪也相當積極。
蔡教授嚴肅的道:“有必要。楊銳的科研組現在掛在唐集中實驗室下面,如果有人去了實驗樓,就可以看到,老唐的實驗室牌子下面,現在就有日本東京大學,以及美國斯坦福大學的合作實驗室的牌子,咱們學校的校級實驗室的牌子,比東大和斯坦福大學的牌子還厲害?我覺得不至於吧。”
以前,蔡教授是不敢如此爭取的,他就是在等楊銳的論文的反饋。
學界是一向如此的,上到諾貝爾獎,下到評職稱,大家都有等證明的習慣。
即使是證明等來了,也不是人人都能得到獎賞的。
也就是楊銳發表了頂級期刊,才得到了額外的關注。
校長考慮片刻,道:“校級實驗室要增加撥款嗎?”
蔡教授道:“是,初步可以是一年18萬元。”
20萬太刺激,他給減了兩萬,這錢是每年都要給的基礎款,所謂校級實驗室,就是要學校出經費的。如果升格了,變成了省級實驗室,省裡要給更多的錢,但學校的錢一般也不會少;如果是部級實驗室,哪個部委給掛的牌子,哪個部委再掏錢,若是到了國家級實驗室,如唐集中現在申請的,中央每年的撥款就要過百萬,而且逐年增加,學校的支援更不能少。
大學和科研就是這樣一個吞金巨獸,而且永無停止,可以說,這是一個給多少錢都不夠的行業。
校長不置可否的道:“今年的建設預算也沒剩下多少了。”
蔡教授笑道:“我們準備改建一箇舊的倉庫,另外,可以動用一點經費積累,總共弄下來,學校裡再給個二三十萬就行了。”
這是新開的實驗室必須的支出,但是,絕對是額外支出了,物理系的主任聽著急了,道:“你們生物系要做實驗室,你們就做,要學校出錢,就該等這個財年結束,明年再做!”
他開了頭,立刻有人跟著道:“不如先把實驗室的框子搭起來,等明年的評審結束,咱們輕省下來再定級,到時候該校級就校級,該省級就省級。”
“那不行,不定級,怎麼確定實驗室的框子?”蔡教授不給搗鬼的機會。
在中國,級別是一個非常重要的識別碼,就好像軍隊裡的軍銜一樣,級別也許不是100%的準確的,但它的準確度肯定超過了50%。
校級實驗室雖然是級別很低的實驗室,可它的意義是不一樣的,尤其是北大的校級實驗室,拿出去還很能忽悠一堆人,其基礎裝置等方面的條件,也能得到保障,若是做的好了,還能順著省部級實驗室,核心實驗室,國家級實驗室等方面挪動。
如果沒有這個“校級”的字首,這個獨立實驗室與某個市或者縣,或者某個中學的實驗室,在本質上並不會有太大的差異,它甚至沒有評定高階實驗室的資格。
換言之,有沒有校級的字首,意味著實驗室有沒有成長性。
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