安哥的小弟提示您:看後求收藏(第一三零章 給諸葛瞻講一個故事,帶著成都回三國,安哥的小弟,630看書),接著再看更方便。

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

秦宓與諸葛瞻在經過劉鑫的“政治課”洗禮後,沉思了良久,秦宓才開口說道:“主公真是萬中無一的天才,人中龍鳳,聽主公一席話,簡直勝讀十年書!”

諸葛瞻也用崇拜的眼光看著劉鑫,不知道該說些什麼,只得點頭表示同意秦宓的話。

劉鑫笑著搖了搖頭,他可沒有忘記自己是在敲打諸葛瞻,正好秦宓提到了“天才”二字,劉鑫便開口說道:“我可不是什麼天才,也不希望成為天才,因為天資卓越之輩,往往容易在他人的讚美中迷失本心,我師傅曾經見過無數被譽為天才,神童的少年,但是最終在成年之後,還能成才的,十中無一。”

劉鑫頓了頓,對著諸葛瞻說道:“你們想聽我講一個故事嗎?這個故事是我小時候,我師傅講給我聽的。”

諸葛瞻這時已經明白,劉鑫是在教育自己,便嚴肅的點了點頭,開口說道:“主公你請說。”

劉鑫笑了笑,開始講述傷仲永的故事,“我師傅曾經路過一個地方,名為金溪,那時有個叫方仲永的少年,家中世代以耕田為業,方仲永在長到五歲時,因為家境貧寒,所以從未接觸過筆墨紙硯,更沒有看過一本書。”

“忽然有一天,方仲永向他父親哭著索要筆墨紙硯,他的父親對此感到詫異,就到鄰居的書生那裡,把這些東西借來給了他,方仲永便立刻寫下了一首賦,並題上了自己的名字,這首賦以贍養父母和團結同宗族的人為主旨,方仲永的父親給鄰居的書生鑑賞,書生認為這賦有大家風範。

“從此以後,無論指定何種事物讓方仲永作賦,方仲永都能夠立刻完成,並且賦的文采和道理都有值得欣賞的地方,同縣的人們對此都感到非常驚奇,方仲永也被譽為了天才神童,有的人甚至花錢求取方仲永做賦。

“方仲永父親認為這樣有利可圖,方仲永也喜歡被人吹捧自己的感覺,所以方仲永的父親就每天帶領著仲永,四處拜訪周圍郡縣的人,讓方仲永表演做賦,賺取名聲與財富,我師傅也見過方仲永,給了方仲永一些書籍,希望方仲永能夠好好學習,少年得志的方仲永十分驕傲,認為自己是個天才,不需要看什麼書,我師傅只得無奈的選擇離開。”

“過了數年後,我師傅再次路過金溪,見到方仲永,他已經十二三歲了,我師傅叫他做賦,寫出來的賦已經不能與從前的名聲相稱,又過了七年,我師傅再次來到金溪,卻再也沒找到方仲永,向當地人問起方仲永的情況,當地人回答說:“他的才能已經消失了,現在和普通人沒有什麼區別,因為受人恥笑,方仲永一家便搬走了。”

“我師傅最後告訴我說,方仲永的通達聰慧,是先天得到的,所以他的天賦比一般有才能的人還要優秀得多,被稱為神童天才也不為過;但最終方仲永還是成為了一個平凡的人,那是因為他浪費了自己的天賦,並沒有透過學習更多的知識進行鞏固,當然了,這與方仲永生活的環境也不無關係,周圍的人都在吹捧方仲永的才能,方仲永迷失在了其中,認為自己的天賦卓越,已經不需要再學習。”

劉鑫講完傷仲永的故事後,笑著對諸葛瞻說道:“思遠,你明白了嗎?”

諸葛瞻點了點頭,認真的說道:“主公,我明白了,我以前就和方仲永一樣,受到了許多人的追捧,認為自己是名天才,所以我喜歡賣弄自己的才華,四書五經我也只是通讀了幾遍罷了,沒有真真正正的精讀過,不過方仲永便是我的前車之鑑,我一定會認清自己,端正自己的態度,不會再浪費自己的天賦!”

劉鑫點了點頭,看來自己的“調教”工作進行的非常順利。

劉鑫從房間中的一個箱子裡,取出了一套線裝本的四書五經,外加《孫子兵法》,《三十六計》之類的兵法,一起交給了諸葛瞻,“思遠,這是我給你的見面禮,希望你能夠好好學習這些書籍,以後我還需要你的幫助。”

這些書都是昨晚劉鑫讓蘇佳一同帶回來的,畢竟洛陽大儒文士眾多,線裝書是很好的“敲門磚”,而且劉鑫也已經打算前去潁川書院轉轉,說不定能用這些線裝書,“拐賣”到幾個人才回益州。

諸葛瞻受寵若驚的接過書籍,連忙說道:“多謝主公厚愛,我日後一定會報效主公!”

劉鑫點了點頭,對秦宓說道:“子敕,明日我就要前往洛陽了,郤儉已經是秋後的螞蚱,蹦噠不了幾天了,所以你就留在成都,暫時先委屈你一下,教授思遠深入學習一下四書五經,等我回到成都再給你安排合適的官職。”

秦宓笑著點了點頭,開口說道:“在下明白,我一定會好

本章未完,點選下一頁繼續閱讀。

仙俠小說相關閱讀More+

武俠升維

囈夢痴人