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“我沒有你的覺悟高，向你學習，向你致敬。”我說。
“您有這種認識就好。我想問您一下，我熬的湯怎麼樣？好不好喝？”新淩河大橋形象代言人、縣一中英語教師應姍紅問。
“不怎麼樣。不好喝。”我說。
“您是縣委書記，您應該對群眾說真話，要實話實說啊。”應老師說。
“一般般。”
“我父母精心選定的原材料，我精心跟您熬製的湯，還說一般般，您怎麼這麼損老百姓啊？”
“你別跟我熬湯了。”
“為什麼？”
“不喜歡喝你熬的湯啊。”
“您說話怎麼這麼打人啊？您不能這樣對待老百姓啊？”
“你不是要我實話實說嗎？我實說了，不喜歡喝你熬的湯。”
“人人都說我熬的湯好喝，人人都喜歡我熬的湯，就是您說不喜歡。”
“不喜歡就是不喜歡，你總不能要我指鹿為馬，把不喜歡說成喜歡吧？”
“您一個人在外地，生活無規律，營養又跟不上，面黃肌瘦，骨瘦如柴的，您回家不怕您家裡人心疼嗎？”
“我覺得我神采奕奕，精神飽滿的很啊。”
“您喝了我熬的湯，應該可以更加神采奕奕，精神飽滿啊？”
“不喜歡喝你熬的湯，怎麼會神采奕奕，精神飽滿啊？”
“您說話是不是言不由衷啊？”
“不是言不由衷，是言為心聲。”
“您一個縣委書記，對我一個人民教師都不說真話，這樣下去，您有脫離群眾的危險啊。”
“你放心好了，我不僅不會脫離群眾，而且我還要讓五十萬群眾過上更加幸福美好的生活。五十萬群眾對美好生活的嚮往，就是我的奮鬥目標。”
“您要讓五十萬群眾過上更加幸福美好的生活，也要把身體養好啊，把我熬的湯喝好啊。”
“我不喜歡喝你熬的湯啊。”
“您不喜歡喝，我也要跟您熬。”
“你熬吧，熬好後，我幫你送到福利院去。”
“您怎麼能把您不喜歡喝的湯，送給別人呢？”應老師問。
“我不喜歡喝，不代表別人不喜歡喝啊？你不是說了嗎？你熬的湯人人都說好喝，人人都喜歡喝嗎？福利院的老人們肯定會喜歡喝啊。”我說。
“我送給您喝的湯，您怎麼能又送給別人呢？您是縣委書記，怎麼一點也不尊重我的勞動成果呢？”
“你的勞動成果送給了我，我就有支配權啊，我想送誰就送誰啊。”
“就您嘚瑟，別人想喝我熬的湯，我還不想熬呢。”
“別人想喝你熬的湯，你不熬。我不想喝你熬的湯，你偏偏要熬。你是一個網路名人，怎麼這麼固執呢？怎麼喜歡反著來，逆潮流而動呢？”
“我願意，您管不著。”
“你這麼下去，你的粉絲會流失的。”
“您不能偷換概念，轉移話題啊。我再請問您一次，我熬的湯，到底好不好喝？”
“不是回答了你嗎？我不喜歡喝。”
“哼，從今往後，您休想喝到我熬的一滴湯。”
“謝謝，你熬的湯，我一滴都不喜歡喝。”
“您氣我是不是很開心啊？”
“我沒氣你啊，你一個名人，我尊重你都還來不及，哪能氣你呢？”我說。
“跟您聊天好累啊。比跟我的粉絲聊天累多了。”
“那你別跟我聊，跟你的粉絲聊啊，跟你的粉絲互動啊。”
“我就是要跟您聊，累死算了。”
“你別嚇我啊，我承擔不起把你累死的責任啊。”
“那您別說話這麼打人，傷人自尊啊。”應老師說。
“不是你說的嗎？要實話實說啊。”
“那您別存心氣我啊，我跟您一樣，一個人在月光縣，遠離家庭，您把我氣病了，鬱悶了，抑鬱了，我男朋友都沒有一個，沒有人照顧我，我好可憐的。”應老師說。
“你別打‘悲情’牌啊。”
“什麼‘悲情’不‘悲情’的，我這是實話實說。”
“實話實說就好。”
“您比我幸運啊。”
“我怎麼比你幸運啊？”
“您一個人在外地，還有一個人跟您熬湯喝。我呢？要想喝湯，還得自己動手熬，命苦啊。”
“不是不要你熬湯了嗎？你
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