第549章 最美愛情詩（三）

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出了這首經典的問情妙詞。”郭主任說。

“這是一首詠物詞，上闋首句便提出了一個問題，‘情是何物’？這是亙古以來無數人問過，但無人能解的千古之謎，由此把讀者引入一種思索之中。‘天南地北’兩句寫出了雁兒共同飛越的地域之廣和相伴的時間之長，從而側面襯托出其情至深。”郭主任說。

“下句透過強烈的對比，由喜轉悲，‘歡樂趣，離別苦’，只可惜歡樂之趣轉眼被離別之苦替代，捕雁者生生地拆散了它們，天人永隔，悲傷之情，如何言表？如同人間的痴情人一般。”郭主任說。

“雁兒也是情深如許，一隻既亡，另一隻也決不獨活。上闋最後一部分可以看作是殉情之雁的內心獨白，既然你已離我而去，我獨存於世，今後千山萬水，終究是形單影隻，獨活無趣，不如隨你而去，從此便可以天上地下，永不分離。”郭主任說。

“下闋是詞人吊雁之言，藉助對自然景物的描繪，襯托大雁殉情後的悽苦，‘橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。’三句寫葬雁的地方。‘雁丘’所在之處，漢代帝王曾來巡遊，當時是簫鼓喧天，棹歌四起，山鳴谷應，何等熱鬧。而今天卻是四處冷煙衰草，一派蕭條冷落景象。”郭主任說。

“‘招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。’二句意為雁死不能復生，山鬼枉自哀啼。這裡作者把寫景同抒情融為一體，用淒涼的景物襯托雁的悲苦生活，表達詞人對殉情大雁的哀悼與惋惜。”郭主任說。

“‘天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。’寫雁的殉情將使它不像鶯、燕那樣死葬黃土，不為人知。它的聲名會惹起上天的忌妒。這是作者對殉情大雁的禮讚。‘千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處’四句，寫雁丘將永遠受到文人墨客的憑弔。”郭主任說。

“這首詞名為詠物，實在抒情。作者運用比喻、擬人等藝術手法，對大雁殉情而死的故事，展開了深入細緻的描繪，再加以悲劇氣氛的環境描寫的烘托，塑造了忠於愛情、生死相許的大雁的藝術形象，譜寫了一曲愛情悲歌。”郭主任說。

“全詞情節並不複雜，行文卻跌宕多變。圍繞著開頭的兩句發問，層層深入地描繪鋪敘，有大雁生前的歡樂，也有死後的悽苦，有對往事的追憶，也有對未來的展望，前後照應，具有很高的藝術價值。”郭主任說。

“詞人還沿襲《詩經》傳統，採用了託物比興的手法，從表面上看，這只是對雁兒的讚頌，但從深處挖掘，這更是對人間的愛情的讚美。相比較下來，似乎上闋比下闋寫得更為動人，所以，有許多現代的作家常常會在自己的作品中引用。”郭主任說。

“有哪些作家引用啊？”我問。

“譬如說，武俠大師金庸在他的《神鵰俠侶》中，把這首詞的上闋作為一個主旋律來貫穿全書。瓊瑤也不止一次地在她的作品中提到了那句，‘問世間，情是何物，直教生死相許’，還有許多的流行歌曲中也用到過這句詞。”郭主任說。

“如果說《史記》是史家之絕唱的話，那麼，元好問的這首《摸魚兒·雁丘詞》便是愛情之絕唱，真善美的愛戀，沒有極限也沒有缺陷，飛越了時間的侷限，拉近了地域的距離，緊緊的永遠相連。”郭主任說。

“總之，這首詞緊緊圍繞‘情’字，以雁擬人，譜寫了一曲悽惻動人的戀情悲歌，表達了詞人對殉情者的哀思，對至情至愛的謳歌。在我心中，《摸魚兒·雁丘詞》就是當之無愧的最美愛情詩。”郭主任說。

“說說你的愛情故事吧。”海水集團董事長陳涼說。

“無可奉告。”郭主任說。

“常書記，常小剛，該你說了。”新華社省分社記者高迎春說。

“我心中的最美愛情詩，是毛澤東的《賀新郎·別友》。”我說。

“請把原文背誦一下吧。”高迎春說。

我開始背誦了。

揮手從茲去。

更那堪悽然相向，

苦情重訴。

眼角眉梢都似恨，

熱淚欲零還住。

知誤會前翻書語。

過眼滔滔雲共霧，

算人間知己吾與汝。

人有病，天知否？

今朝霜重東門路，

照橫塘半天殘月，

悽清如許。

汽笛一聲腸已斷，

從此天涯孤旅。

憑割斷愁絲恨縷。

要似崑崙崩絕壁，

又恰像