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服裝宣傳會結束後,我收下了齊正哲給我買的那套衣服,反正齊彩虹沒有給我任何別的東西做酬勞,我想,這衣服應該算她買單了,不過,此後,我卻沒有再穿過。
我把它壓在箱底,封存起來,每每找衣服的時候看見它,心裡就有一股暖流流經全身,就會想起這次服裝宣傳會。
這套衣服現在還壓在我的箱底。
暑假很快就過去了。
開學那天我拿著報名通知書坐在齊正哲的摩托車後座上去齊家屯第二中學報名。
那是一輛排量為100的建設牌摩托車。齊正哲把那輛永久牌腳踏車撞彎了前輪之後就去齊家屯縣當時唯一一家摩托車店買了這輛摩托車。
也確實是有這個必要。有了這輛摩托車,去附近縣城進貨,貨物不多的時候就不用搭班車去。騎摩托車去反而更方便。
那個時候齊正哲已經有搞批發的設想了。他打算把隔壁那家店鋪租過來擴大經營規模,將代銷店改為批發部——零售和批發兼營。為鄉鎮的小店送貨,這輛摩托車就派上了更大的用場。
而當時,摩托車還是很稀罕的交通工具。
幾年後在電視劇《昨夜星辰》裡看見男主人翁騎著摩托車在公路上狂飆,浪漫而又瀟灑,羨慕死了很多十七八歲的年輕男女。他們不知道,我和齊正哲早就成了許多人羨慕的物件。
齊正哲騎著摩托車駛進二中的時候,很多少女的眼球定格在他的身上。
所以我走進新的班級,王芷慧和齊瑛主動和我套近乎想了解的不是我這個新同學的情況而是齊正哲的情況。
我和齊正禮分在同一個班,班主任又把我們安排為同桌。班主任宣佈座位安排的時候,我真以為自己聽錯了。
這也太巧合了。按齊正禮的個子他得坐最後一排,怎麼可以和我一起坐第四排?班主任的高矮概念也太模糊了。
只是後來我才明白,世上如果不是人刻意為之,哪有那麼多的巧合?分班排座位都是有人授意的。阿姨為此可是幾次敲響了校長家的門。
李正卻除外。李正和我同班如果不是巧合,那就是冥冥中的一種註定。
圓嘟嘟的臉,不高的個子,很壯實的形象,李正一進教室我就認出了他。
所以那天第一節課一下課我就趕忙走到他桌子邊,友好地拍了拍他的肩。
“嗨,李正。不認識我了嗎?”
李正愣了兩秒鐘,“怎麼會?郝珺琪,對吧?二小的郝珺琪。”
自然而然李正成了班上我走得最近的一個男生。
我怎麼也不會想到這個和我走得最近的男生也有一段極為悲催的經歷。
差不多在兩個多月以後吧,期中考試的成績出來了,李正把語文考砸了,語文老師王老師在課堂上點名批評了他。這原本是很普通的一次批評。這樣的批評完全可以理解成是另一種形式的關心。
不知怎的,李正卻受不了,和王老師頂了兩句。性子急的王老師更受不了,委婉地批評轉為嚴厲地訓斥。
之後王老師用犀利的眼光盯著李正,不想李正一聲不吭,也那麼直直地盯著王老師,絲毫也不畏懼。
這種神態進一步激怒了王老師,李正便被“請”出教室。
李正把凳子猛地往後一推,小跑著出了教室。
李正跑出教室的那一秒,王老師就後悔了,說:“班上誰和李正玩得好的,去把他勸回來?”
“郝珺琪!”大家異口同聲。
我站起身。我注意到齊正禮面無表情地看了我一眼。
我在操場上找到了李正。他靠著單槓的立柱無聲地流淚。我什麼也沒有說,默默地靠在另一根立柱上。
兩個多月的接觸,讓我漸漸地熟悉了李正的性格。
他做事“三分鐘熱度”,沒有恆心和毅力,要強卻吃不了苦。這是他成績上不去的主要原因。心胸狹窄且敏感,極有針對性,只是他的熱情稍稍掩飾了這些不足。
“為什麼不說話?是王老師讓你來的吧?”李正轉過身子朝向我。他用手背拭去了眼淚。
“不知道說什麼好。就覺得這麼陪陪你也挺好。”十一月的風吹來讓我感覺到秋的寒意。
“你一定覺得我偏執吧。其實我也知道老師是為了我好。”李正不看我,而是仰頭看天。
我不說話。
“可是我就是這麼衝動,總愛把老師的批評理解成嘲諷,所以我受不了。我總會把別人的善意誤解為惡意。你
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