第十二章 背誦毛選

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“雷鋒叔叔說：有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。我就是學習雷鋒這種學習精神的。”

“你還能背誦《雷鋒日記》？”王遠鏡更好奇了。見小包點頭，他說：“小包同學，你回去上課吧！今後有什麼學習和生活上的困難，可以找校長和我，我的辦公室就在隔壁。”

“謝謝王伯伯！謝謝張伯伯！”小包背上書包，鞠躬退出辦公室。

校長笑著對書記說：貨真價實吧？下一步，該怎麼做？快放暑假了。可不能耽誤中考課程。

眼鏡說：我來安排，這可是個特殊典型，年齡小，背得多，還學雷鋒查字典，還學習上還跳級，還學習初中課程，一定要大力宣傳。對了！昨天你去他家，看有什麼實際困難嗎？咱能解決一點嗎？

校長真心想幫助這個孩子，說：“住在集體宿舍，一個小房間，裡面住四個人，地上床上桌上都是書，寫了很多看書筆記。他跟著父親來武漢，他父親是大型廠加熱車間普通工人，老家還有媽媽和兩個妹妹，看樣子很困難。還有，下學期就要上初中了，可他沒有戶口，恐怕上不了。對了，他在大型廠廠前食堂給食堂師傅搞了個小發明，就是這個。

校長說著，從抽屜裡拿出那個削皮刀。

這麼說，那個順口溜也是他搞的？望遠鏡笑了笑。

是！我聽說後，我還叫他來唱一遍呢！沒有什麼問題吧？

這個事不要提了，提醒他，這是低階趣味的東西，以後也不要再提了。學籍的事，等中考結果出來，我們兩家學校出面，和大型廠聯絡一下，給他家爭取個農轉非指標，解決一下後顧之憂，他將是我們學校的驕傲。