第十七章 電風扇

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剪鐵皮和壓制弧度和刀口工序，這就是整個流程。整個流水線上，大約有五十人左右。小包看了看壓制弧度的機器，很新，像剛添置的機器。銘牌上標明是武漢第三機械廠製造。

工人們以為是誰家小孩來玩，沒有人搭理。但看到廠長和書記來檢查，幹活速度明顯加快了。

小包來到辦公室，廠長連忙搬來凳子，問：小包同學，你的想法是什麼？怎麼做才能提高售價？

小包說：我先畫畫，一會兒你們就知道了。於是拿上桌上的白紙，從書包裡掏出24色彩筆，開始繪畫。

小包在五年級上課已經兩個星期了，五年級的課程比三年級正規多了，課程也豐富得多。音樂課裡，就有識譜，五線譜。老師有時就放一段樂曲，叫學生辨別節拍；有時辨識聲調高低，音符長短；有時還搞聽歌記譜，都是簡單至極的兒歌或耳熟能詳的革命歌曲。小包雖然吼過搖滾，唱過流行歌曲，也沒有系統地學過這些基礎課程，所以很用功。還有圖畫課，小包雖然能惟肖惟妙地畫出圖片，色彩、光影、線條都把握的很好，但要說基礎理論，還真是不明白，從頭學習，真是受益匪淺。

兩個領導一邊談話，眼睛瞟著小包寫寫畫畫。好一會兒，小包說：完成了。

過來一看，彩色圖畫畫的是逼真的包裝盒，每個小刀獨立包裝，正面還用藝術字型寫著：多功能削皮刀升級版。小刀包裝是按照後世方式，卡在在一個硬紙片上，兩邊各有一行小字，左邊是：特種鋼製造，刃口鋒利、使用方便；右邊是：削水果利器，廚房好伴侶，你值得擁有。下方是一溜更小的字，是製造廠家資訊，生產廠家名稱，地址電話之類。

正面圖有三張，不同角度的圖片，很直觀。

背面是斜體字，小包的順口溜，很經典的完整版順口溜。最下面也有小字，宋體字，規規矩矩寫著，削皮刀升級版，正在研發中，敬請期待。

小包和兩位伯伯講解說：這張硬紙片只要外面用透明塑膠紙壓上，就算完成。這個手柄，刷上木紋油漆，更上檔次。五毛錢真的不貴，要是我，八毛一塊也要買。

二人面面相覷，感慨不已：一是讚歎這個小子心思超級新穎！二是，透明塑膠紙，不好搞啊！那些化工原料，廠裡就有，可那些顆粒顏料有限啊！做個腳盆，水桶之類還好，要是做這個還得進機器啊！

計劃經濟大環境下，材料結餘太少啊！

等等，小包同學說，還有後續升級版，什麼意思？二人成了小學生，小包成了老師，開始邊說邊劃，用圖示征服來兩個四五十歲的處級幹部。

小包畫了至少四種削皮刀，其中兩種是塑膠製品，只有一小塊鐵片鑲嵌在上面。小包說：像這種小刀，只有這半指寬的鋼材製作刀頭，用塑膠熱壓，就是一個成品。多簡單哪！不要心疼那一點塑膠原料，也不要心疼新機器的投入，將來，全國的城市鄉村都在賣這種輕工產品，你們會發現，今天的決定是多麼英明？

時間很快到了五點，白班工人早下班離開廠區。

有人敲了敲辦公室門，說：老宋，下班了！廠長扭頭看了看，起身說：這樣的小玩意兒你還會想出新花樣嗎？

小包很自信地說：當然，人的腦子裡本來就有很多奇怪想法，只是不注意罷了。

書記說：“小包同學，走！我們先去食堂吃飯，等會兒，我送你回去。你這幾張畫就送給我們了吧？

小包的腦袋長好了，包爸帶著小包，拿著請人寫的大紅紙感謝信，到建七副食商店櫃檯感謝李桂珍。接待的是建七商店供銷主任，一見小包，客氣的不得了，連連說：小包同學，你可是咱們青山區的名人啊，我就聽過你的報告，我們商店的職工大部分都去聽過，講得真好！你背書更好！

建七商店和青山禮堂相鄰，聽過小包背書，不是多意外的事兒。

李姐姐從裝糖果的玻璃罐裡抓了一把糖果，叫班長數了一下，攆出門外交給小包，又摸摸小包腦袋，說：可別再瘋玩了。

小包頓時就特別感動，這個姐姐說得自然，多暖心啊！

星期一下午，小包放學回家，正在看書，看見小趙叔叔抱著個大紙箱，和包爸一起進了門。

小趙叔叔拿出個怪怪的醜陋的東西，說這就是他要的電風扇。和小包心目中的落差太大。但如果能吹出風來，還是不要計較了吧。兩根引線末端，是光禿禿的裸露電線。小包望天長嘆啊！整間屋子，沒有插座啊！要接上電源，還得從屋內電閘保險盒那裡接電。

電扇轉動起來，風力