第694章 記單詞

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只是，林亦逸問話了半天，也沒有學生舉手發言。

難不成大家在做題的過程中都沒有遇到問題？

可是不應該啊！

就林亦逸自己剛剛隨便看了幾張學生們做的卷子，上面就輕鬆地發現了幾道錯題。

既然做錯的，自然就說明他們並不懂得這些題目。

那既然不懂得，又不肯問，難不成是害怕了自己這個老師而不敢問？

這顯然是不至於的，雖然自己與這個世界的林亦逸是兩個人，但是既然是平行宇宙，那他們的性格也不會差太多。

林亦逸自認自己做了老師也不可能是那種讓學生害怕的老師。

既然不是自己的原因，那自然就是學生自己的問題了。

在原來的地球的時候，林亦逸也是做過學生的。

那時候老師在教學也曾問過類似的問題。

但是一旦問出來，學生都會很積極地把自己在修煉上的問題問出來。

尋求老師的幫助。

像現在，自己主動詢問學生，卻是沒有一個人說話。

這就讓林亦逸顯得略微尷尬。

不過思索過後，林亦逸大致能夠想到是什麼原因。

英語這門學問和修煉是完全不同的東西。

在修煉上，只要自己遇到瓶頸，總是能夠去詢問前輩解決的辦法，或者有什麼突破的技巧。

而英語的話，作為一門語言藝術，大部分靠的是記憶。

林亦逸再度翻閱了一遍學生們的考卷，也是發現，大部分答錯的題目。

幾乎都是單詞寫錯，或者是記不起來。

也難怪沒有學生來提問。

或許在他們心裡認為，單詞寫不出來，就是他們自己背得不夠熟練的原因。

跟老師沒有任何的關係，所以也不需要詢問老師。

只要回去之後自己多多背誦，將單詞記住，下次就不會再出現失誤了。

但是他們又怎麼能知道，就算是記單詞，也是有要訣可以掌握的。

來這裡給學生們上課，雖然一節課的時間僅僅只有四十五分鐘。

但既然站在了講臺上，林亦逸認為自己就有義務把學生們教會。

“看來大家對這份試卷都沒有什麼問題啊！”林亦逸把試卷放下，笑了笑說道：“既然大家都覺得沒有問題，那為什麼能答錯那麼多的題呢？”

聞言，學生們皆是略感羞愧地低下了腦袋。

“你們是不是覺得做錯的題目都是因為自己沒記住單詞的原因，所以並沒有必要把這個問題告訴老師？”

這一次，大家都是默默地點了點頭。

畢竟記不住單詞確實是自己的原因，就算告訴了老師，難道老師還能替自己記住單詞不成？

“錯了！”林亦逸敲了敲黑板，繼而開口說道：“在學習上遇到的任何問題，你們都可以告訴老師，哪怕是記單詞這樣的事情，你們怎麼就能肯定老師幫不到你們呢？”

“老師你的意思是你可以幫我們背單詞不成？”這個時候，坐在最後一排的一個男生開口說話道。

而他的開口，頓時也是引起班級上不少學生的鬨笑。

不得不說，每個班級裡總是有那麼一兩個刺頭，就連補習班也不會例外。

林亦逸看了他一眼沒有責怪他的意思，反倒是點了點頭說道：“如果我說，我真的可以幫助大家背單詞呢？”

“怎麼可能！”聽到林亦逸的話，班級上所有的同學都是驚撥出聲。

顯然誰也不相信有人能幫自己記單詞。

只是看著林亦逸那自信的目光，大家又有些遲疑了。

難道老師真的可以幫自己背單詞？是他先背住單詞，然後把記憶複製到他們的大腦裡嗎？

只見林亦逸神秘一笑，繼而說道：“大家知道數綿羊嗎？就是當你失眠的時候，會去數綿羊幫助自己入眠。”

“知道啊，我試過，但是一點卵用都沒有！”這個時候，最後一排的那位刺頭同學又開口說話了。

話語還特意用了網路上比較流行的用語，頓時又引發了班級上這群十三四歲的孩子的鬨笑。

“是啊，一點卵用都沒有，這是為什麼呢？”林亦逸並沒有因為刺頭學生的話語感到生氣，反而笑了笑接過他的話茬問道。

“這個……”本來刺頭學生就是喜歡帶動班級的氣氛，順便氣氣老師的。

但是他又如