三中五中提示您：看後求收藏（第62章 解剖課上出風頭,草根俠醫,三中五中,630看書），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
意識到問題所在，屍體被福爾馬林浸久，面板髮生了鞣化，就是現在面板跟活體不同，有點類似皮革，所以切割面板時要用更大力量，且要固定好。
想通這一點，孫玉郎第二次動手，就利索很多。接著，分離面板，去除皮下脂肪，分離肌肉，那具屍體的前臂各解剖要點被孫玉郎清晰分出來，血管，神經都一一分離。一邊分離，一邊給大家報出各解剖要點。
陳老師及大家再次看傻，陳老師暗中思索，就算自己也不一定做到這麼好啊。
“老師，我演示完了。”
陳老師聽到孫玉郎報告，才回過神來，神情黯然地說：“孫同學，做的很好，大家也都看明白了嗎。下面分組練習吧。”本來這堂課要他先講一遍，然後大家練習的，現在好了，不用講了。
分組練習的時候，孫玉郎這邊鑽鑽，那邊走走，把經驗都傳授給大家，老師也沒反對，可見老師對他也很是喜愛。
徐國棟有點嫉妒，對孫玉郎的一個建議故意置之不理，然後“啵”地一聲，他把尺動脈給割斷了，被陳老師狠狠訓斥了一下，“你看看孫同學，你也太毛躁了，我告訴你，解剖如同手術，務必集中全部注意力，要是手術你也這樣來一下，那病人還不喪命啊”。
對孫玉郎，陳老師隨後也轉換了心態，這學生不錯，可能上個月確實有事吧，自己可能誤解他了。快下課時，陳老師也對孫玉郎說了一句：“孫同學，來辦公室一趟。”
這次沒人再像組胚課上覺得老師會訓斥孫玉郎了，因為前面孫玉郎表現實在太優秀了。
孫玉郎有點疑惑，陳老師看起來40多的樣子，又不是雁屏姐那樣的大美女，喊我過去幹嘛。
到了辦公室，陳老師也是一句關門。把孫玉郎嚇死，老師，你不會是同性戀吧。好在很快答案又揭曉了，陳老師也是丟他一本講義，也是叮囑一句，要保密。
OK，解剖學期中考沒問題了。
求推薦求評論哦，謝謝！
(本章完)
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。