漢風雄烈提示您:看後求收藏(第七百七十二章 宰相必起於州郡,正堂必發於鄉間,長風萬里盡漢歌,漢風雄烈,630看書),接著再看更方便。

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胡鑄是吉州胡氏族長鬍載的嫡長子,胡氏自趙宋廬陵開國侯胡公霸時候落腳吉州,至今已經有七代。家大業大,也然是吉州士紳中屈指可數的頭面人物,影響力不俗。

這樣的家族和宗子,本該是與陸齊大軍有著不共戴天之仇的,事實上吉州境內不少家族都在做著兩手準備。一邊使人南逃嶺南去,一邊就在吉州境內數不清的山頭處,安營紮寨,囤積糧草,要與陸齊軍戰鬥到底。

說到士紳們的抵抗,不少人看了都會發笑,但話外提點一句,這吉州便是後世的吉安,井岡山之所在。到處都是高山峻嶺,地頭蛇不是不能全打死,但總是會牽制了齊軍一份力量。就跟那癩蛤蟆落在腳背上,嚇不死人也噁心死人。

彼處的大家族中只有胡鑄選擇了光明磊落的投降。

這一是因為大勢所趨,天下已然無有可能再顛覆;二是他自持胡氏一族較潔身自好,便是有些不肖子弟也只限於偏支遠支,近親嫡系之中且都值得相信的。

如此就如那黑暗中的一支燃燒的蠟燭,雖然燈光微暗些,卻十分之耀眼。

晁蓋再使人瞭解胡家的嫡系,其家族中雖然也有些官僚,可嫡支主脈裡,曾祖父胡璉,祖父胡愷,父親胡載,胡氏嫡脈已三代不仕趙宋,只以“耕讀”為業。可以說是‘清白’也。

胡鑄本人,自幼讀書力學,師從名儒蕭楚。這蕭楚是一個典型的送入,其中年時正值蔡京當朝主政,蕭楚憤嫉其『奸』,隱居三顧山授徒,並撰成《春秋辨疑》,書中大旨主於以統制歸天王,而深戒威福之移於下,也就是指當時的蔡京專權,而觸犯皇權之威嚴。全書議論緊緊圍繞權『奸』柄國而發,持論正大,既合於孔子筆削之義,又婉轉痛斥時世。其於書中之論,與胡安國之好牽合時事而動輒乖悖經義的研究方法有別;與孫復之名為尊王而實為深文巧詆之用心亦絕無相合之處,於北宋諸儒中獨樹一見。可偏偏這樣的一個人卻是趙宋的忠臣。

晁蓋兵進贛南時,就早早使人前去聘請蕭楚,後者厲聲斥責,堅決不從。可身為其弟子之一的胡鑄卻巴巴的與晁蓋搭上了線,待到陸齊大軍進入吉州,胡鑄一聲大喝,樹旗舉義,歸順了晁蓋。更利用自家的名聲為晁蓋軍平復贛南立下了不小的功勞,至少是在吉州。

如此的,胡鑄便成了晁蓋的軍機秘書之一,而後藉著晁蓋的面子,將胡銓的戶口移到了益都。

在益都,胡銓接受了與吉州時候全然不同的教育。在吉州時候,蕭楚最擅長治春秋,儒家經典縱然是真經典,四書五經卻也就那麼幾本。

千年儒學,一代代人的我注他注及歷史發明,延伸出了無數個分叉。就像一棵大樹發出的無數枝杈。

但終究是有些單一。

而益都呢?

無論是縣學、州學,還是私學,國文、算術、地理、歷史和體育,這都是必須學的。還有自然常識和兵法、律學、珠算這些可選的輔導課……

胡銓在益都的教育感受,完全不同於老家吉州。這是兩種全然不同的教育理念。

更不要說是輿論宣傳了。在陸齊的官府報紙中,無論是禮部的機關報《真理報》,還是國子監的機關報《瓊林》,都無時無刻不在向外人灌輸著一個理念——舊日之學只是一面之才,方面之學。新朝養士育人,則重於全材,行於專才。

無形中就將國學與算術、地理、歷史等平等了。甚至從實際上已經將地理和歷史從儒家的知識體系中剝離出來了。

自從罷黜百家獨尊儒術之後,千百年裡一個接一個的學術流派無奈的改頭換面,戴上儒冠,混進了儒學。然而漫長的時間卻叫他們的後人忘記了自己的祖上,真的把自己當成了一個儒家學子,把兵法、算術、律法、天文、氣象,乃至是工匠之學,全當成了儒學的一份子,儒學實則已經完成了對中國知識的大一統。

不管是武夫,還是和尚、道士,儒將、儒僧、儒道,進入到趙宋時期,三教合一後的中國,儒家已經徹底沒有了敵人。

“仁者無敵”麼,它已經把所有的敵人變成了自己人,那還哪來的敵人?便是那明面上素來被儒家鄙視的商賈之道,都弄出了一個儒商出來。

而擺事實舉例子,無論是司法還是稅務,亦或是工程與軍伍,那都需要一專多能之輩。只靠四書五經如何治理的天下?

胡銓在益都苦讀一年,而後透過了益都府的秀才科,放棄了在益都城的機會,而選擇了來臨朐當一個小小鄉官。雖然從品階上看還高上半階,他現在是從九品,已經進入了官的範疇。畢竟

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