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真的是一個特別好的老師,他的辭職真的讓我感到非常非常可惜。
扯著扯著就有點遠了,唉,教書的那段日子,真的讓我感觸良多。
孩子不易,老師不易,大家相互理解吧。
言盡於此。
一節課四十五分鐘,很快就過去了,我不太懂怎麼教書,但我知道怎麼記東西快,這節課的主要內容,就是藉著課程內容,將我的記憶方式交給學生們。
臨下課之前,我指了指站在教室末尾的佐佑:“你放了學別走,到廁所來……不是,到辦公室來找我。”
說完我就拿上課本,離開的教室,這時候離下課還有兩分鐘。
回到辦公室,坐在我桌對面的同事說我得趁早把學生們的卷子批改了,明天上課要講這些試卷,另外他還告訴我,我還要寫備課和教學總覺,每週還得寫一篇教學週記,交給備課組組長。
像這種亂糟糟的麻煩事兒,我自然懶得幹,反正景字脈那麼多人呢,批改試卷寫備課本什麼的,讓他們代勞就行了。
這樣我就能騰出時間來,給課本上的知識點做個總結。
剛開啟課本,對桌的同事就問我,上課的時候有沒有人搗亂,我說還真有,一個叫佐佑的大個子主動找我茬來著。
也是聊起這事兒來了,我才知道上一個坐我這個位置的人,和佐佑的關係特別好。
佐佑家裡的情況好像挺複雜的,具體什麼情況我同事也不知道,只知道佐佑的父母離異了,他跟著奶奶生活,前年他奶奶去世,他就選擇了住校。
住校之前這孩子還算老師,住校以後就開始經常和人打架,聽我同事說這小子彪得要命,在那個班上課的老師都很挺怕見到他的,甚至有人給這小子送一外號,叫他“鬼見愁”。一直到高二調班,他調到了十三班,才慢慢收斂了一些。
本來坐在我這個位置的老師,早前就是十三班的班主任,這個老師很喜歡運動,在教佐佑之前,就經常和佐佑一起打球,他當了佐佑的班主任以後,對佐佑也很照顧,這種照顧主要體現在生活上,當時學校每個月都給老師發食堂的飯票,十三班班主任的飯票基本上都給佐佑了,佐佑個頭大,又是吃壯飯的時候,他家裡給他的那點生活費根本不夠吃的。
我問同事,十三班的班主任幹什麼去了?
他說他也不知道具體是什麼情況,只是聽人說,這個老師在離開之前,好像和代理校長王慧茹吵過一架。
這話說的隱晦,但我不傻,一猜就知道是怎麼回事了。
怪不得佐佑對我這麼大的敵意,他其實不是煩我,而是將他對王慧茹的氣撒在了我身上。
這並不是說佐佑這麼做沒問題,遷怒於人,本來就是錯誤的。
哎呀,我手頭上還有不少事兒要做呢,可佐佑這孩子,我又不能不管,他和我這麼大的時候太像了,我運氣還算好,最後沒墮落下去,這孩子你要是不管他,他以後會怎麼樣真的不好說。
還有那個王慧茹,我覺得也有必要調查一下。
到了中午放學點,辦公室裡的同事們開始收拾東西準備離開,佐佑如約來到了辦公室。
他進來的時候還是一副大大咧咧的樣子,當著這麼多人的面,我本來也不想薄他的面子,可誰想到他進來以後,沒直接朝我這邊走,竟然在我對面坐下了。
我又差點炸了,但還是憋下了一口火,只是衝著佐佑微微抬了一下眼皮:“誰讓你坐下的?”
佐佑可能是故意做出這麼一副不恭敬的姿態,變相地向我示威,我第一眼看到他的時候,他還臭著一張臉瞪著我。
我頓時一陣火,眼皮一下子張開了,佐佑這才猛一陣哆嗦,趕緊站起來。
“拿把椅子,坐我旁邊。”我耷下了眼皮,指了指辦工桌旁邊。
有好幾個老師早就收拾好東西了,這會兒卻不肯走,一個個站在辦公室門口,好像想看看我怎麼教訓佐佑。
可惜了,我才不會滿足他們的好奇心,當著這麼多人的面訓斥佐佑的話,可能會讓佐佑的自尊心受到傷害,像他這樣的孩子其實內心比別的孩子更敏感。
午飯時間短,我這幫同事也不可能待太久,很快就一一撤走了。
我看了眼下午的課程表,沒我的課,於是問佐佑:“會喝酒嗎?”
佐佑現在有點萎了,語氣有點怯:“沒……沒喝過。”
“少跟我這兒扯淡,你平時絕對沒少喝!行了,回宿舍把校服換下來,我請你喝酒。”
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