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著快速的節奏，他可以說是我所見過的講課最快的老師，講話言簡意賅，非常精煉，幾乎一句多餘的話也沒有，這也就意味著上他的可絕對不能走神，否則有可能一下子就漏掉了某個重點。好在瑞德教授講得還是很不錯的，魔法對我又是一種新奇的東西，我聽得一直很認真，始終沒有開小差，說來慚愧，這樣認真的經歷在我以前上大學的時候恐怕一次也沒有過。
兩節課時一到，瑞德教授一秒鐘也不拖就下課，果然爽快地很，而我一邊回味剛才聽到的新奇知識的同時，一邊打算問一下安琪兒接下來還有什麼課。
然而，我還沒開口，安琪兒卻對我說：“芙若婭，我覺得，你剛才課上那樣做並不好呢。”
第二卷 天神之光 第七十七章 卡爾的訊息（一）
我倒是沒有想到安琪兒會這麼對我說，不由得愣了一下，問道：“你指的是什麼？我反駁凱瑟琳的事情嗎？其實我當時並不是想……”
“噢，不是的。”安琪兒說，“我也知道你不是故意為難她，何況這是她自己的錯，我所說得是你要求瑞德教授示範的事情。”
“哎？”我萬萬沒有想到會是這件事，這件事情實在太合情合理了，無論如何想不出有什麼不對的。
“怎麼了？我不明白，學生有不明白的地方，要求老師示範一下是天經地義的呀。”我奇怪的說。
“請老師做一下示範當然是正常的，”安琪兒說，“但是重點不在這裡，而是你請他做的事情，我想你不知道吧，利用魔力技巧來形成魔法上的以弱勝強是一件困難到了極點的事情，你提出這樣的要求，百分之一百會被理解成故意想要教授的好看。”
“可是……瑞德教授他示�
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