第322章 不一樣的解讀

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【啥也不說了，衝燈火這麼遭罪跪著刨字，只求大家幫忙擴散推廣，訂閱掉的太狠了！我真的住院呢！只要好了一定彌補今時今日的虧欠！拜託大家！兄弟姐妹們幫忙推廣，我祝他這輩子不進醫院，特別是不進肛腸醫院！要死了！】

豈止是篡改？實際上網路上始終有一群人，在做什麼質疑歷史的事情。看上去是學術研究，事實上卻是一次次玷汙歷史英雄人物，比方說為秦檜張目給岳飛抹黑！

還有人質疑烈火燒身和堵槍眼的壯舉，質疑在橋下那驚天一舉，質疑共和國的締造者們。有些人固然是拿人錢財與人消災，拿著美爹的錢砸華夏的鍋，但是有些人卻真的是懵懂無知。

今時今日小王同志所做的，就是要儘可能減少那些無知的人，減少網上“歷史盲”的遞增。要用正確的歷史觀和價值觀，引導年輕一代，甚至是以後的世世代代！

另一位老人喝一口茶點點頭：“沒錯！前些日子上網瀏覽，居然有人在網上攻訌太祖，攻訌四渡池水河戰役。說什麼當年只是瞎貓碰死耗子，說什麼是對手太垃圾，胡說八道！”

攻訌四渡池水河戰役，哲少還真的沒發現，如果被他發現一定會反擊的。那是一種責任感和使命感，那是骨子裡存在的，也是福利院老人們灌輸的結果。

事實上很多東西都是教育的結果，眼下教科書中革命英雄主義教育不斷減少，網上各種抹黑的行徑卻在增加，這就給教育者提出了全新的命題，如何讓正確的價值觀佔領陣地。

別看王哲年紀輕輕，但是因為成長環境的原因，也因為從小吃百家飯長大。讓他對這個國家和這個社會充滿感恩之心，無時無刻不想著為國家和社會做點什麼，《合馳年鑑》不過是九牛一『毛』罷了。

紅軍裝束的老太太也罵道：“他們太小瞧了光頭的智商！一個把眾多地方軍閥收歸麾下的領導人，一個在戰爭中強大起來的領導人，怎麼可能低智商？只是光頭遇上更強大的對手，才顯得他的軍事素養超低，如果光頭真的是扶不起來的阿斗，前有老李和小諸葛，後有小孫早就取而代之了！”

那是一個風起雲湧的時代，那是一個英雄輩出的時代，那是一個群雄並起的時代。和其他年輕人不一樣，因為福利院的老人們，讓王哲對歷史瞭解的更真實也更殘酷。

他了解的遠超歷史書上那些，遠超歷史課堂上講述的那些不夠殘酷的事實，所以他才會寫出《馳水傳奇》那樣的小說。哲少的《馳水傳奇》就是參照史實，按照福利院老人們給他的解讀，寫出來的作品。

老人說起當年眉飛『色』舞：“1935年3月21日，紅軍第四次渡過池水，開始了當年擒賊先擒王的斬首行動。太祖明修棧道暗渡陳倉，一面下令小部紅軍大張旗鼓地北上，一面卻率主力晝伏夜行，秘密南下奔襲光頭所在的黔陽。在這一過程中，太祖迫使光頭按照紅軍的意圖三調滇軍，為紅軍進軍雲滇省讓開了路。”?

直搗黃龍府！說得容易做的難啊！聯想到當年雙方巨大的實力差距，王哲真的為當年的太祖叫好。當時我軍殘存軍力甚至不如對方一個整編師，而當時光頭聚集了十幾倍的優勢兵力圍攻剿殺。

就是這樣巨大的差距，那一代老人們上演一場載入史冊的勝利大逃亡！從中央根據地被迫離開，一路血戰最後殘存十不足一，卻依舊上演星星之火可以燎原的戲碼。???

那是世界戰爭史上的奇蹟！卻絕非一次偶然的事件，當年驃騎將軍霍去病，不也是千里奔襲擒斬敵酋？名師大將莫自牢，千兵萬馬避白袍的陳慶之！

縱觀華夏數千年曆史，就是一部戰爭藝術史，能夠把戰爭打造成藝術的，全世界也只有華夏帝國。從《鬼谷子》到《孫子兵法》，從《黃石公三略》到《六韜》，每一部軍事著作都成為舉世經典。

“第四次渡池水是太祖平生得意之作！”老先生神采飛揚，彷彿回到了那個英雄輩出的年代，“毫無疑問，太祖在軍事上以弱制強，把光頭玩弄於股掌之上，把紅軍帶出了險境，顯然是太祖感到得意的主要原因。”

感情第四次才是真正的軍事大家做派，難怪和福利院老人們探討的時候，總覺得四渡池水河味道不對勁，原來是自己見識淺薄。

把四渡池水河割裂開來，才明白那是不同的領導人，在不同的指揮思想下達成的戰略目標。由此也就解釋清楚，為什麼那一代諸多的軍事大家，都對太祖的指揮藝術推崇備至，那是戰鬥中累積起來的威信。

正因為在太祖思想的指導下，打贏了侵略者，才打贏了半島戰