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林啟明所畫的那個符文讓人感覺無比真實,好像他所畫的不是符文,他畫的就是道。符文字就是道的具象化,所畫的符文越像,就越接近道。

所以才會給人一種真實感。

在胡老師眼中看到的不是符文,而是道,是“靜”之道。只是看了一眼,世界就好像平靜下來了。

放在平時,胡老師要是遇到這麼一個天才,肯定會欣喜若狂,絕對不止是震驚。不止是胡老師,其他修道之人都會這樣。

在胡老師的眼中,林啟明就只是一個大學生,一個沒有修行過的大學生。一個沒有修行過的大學生第一次畫符,一畫就成功了,並且所畫的符文充滿了道意,比自己所畫的符文道意還要重。

這樣的人難道不是天生道體嗎?就是為道而生的。

儘管林啟明的年紀已經二十左右了,但也是一個幾百年難得一見的天才。

遇到這樣的天才怎麼可能不欣喜若狂,只是因為受了林啟明所畫的符文影響,才是震驚的表情。

胡老師直勾勾的看著林啟明,就像餓鬼看到食物一般,就像飢渴的男子看到女人一般,他急切的問到:“同學,你叫什麼?”

“林啟明。”

“你修道嗎?”可以從胡老師的語氣中聽得出他極想收林啟明為徒。

林啟明聽出對方想收自己為徒,他鎖定了對方,將自己的氣息放出。只是稍微的放出自己的氣息,胡老師就知道林啟明是一個修行者,並且還是一個比自己境界高的修行者。他有些尷尬,林啟明說到:“不用了。”

胡老師姍姍離去,轉向其他的學生。

一節課下來林啟明也收穫頗多,對這些符文又有了新的認知。

自從與第九部隊合作之後,林啟明就很少去俱樂部了。第二次天地異變之後,林啟明去得就更少了,除了過一兩週去上上課外。幸虧有鄒毅的經營管理,不然俱樂部早就垮了。

林啟明來到俱樂部,俱樂部與之前相比較也有了很大的變化。最大的變化在於場地擴大了,教練人數增多,學員的人數更是大增。特別是在第二次天地異變之後。林啟明走進俱樂部,那些學員見到林啟明紛紛問好,那些教練也是。

鄒毅看到林啟明說到:“師兄你來了。”

“嗯,學校開了畫符課,上了一節課之後有些收穫。順道來看看俱樂部的情況。”林啟明將到。

現在的鄒毅也大有改變,在練氣化神中算得上是中等水平了。他能夠有這麼大的進步,一來少不了他自身的努力,二來是高等能量恢復的原因,三就是林啟明的修行方法。

修煉林啟明的方法提升精神力的確很快,就是還有很多缺陷,不然國家都會在學校推廣這中修煉方法。

星城教育局的人雖然沒有直接找林啟明,但是找過鄒毅,透過了解知道林啟明所創造的功法雖然提升境界快,但還有很多不完善的地方,不能夠推廣到學校。

鄒毅說到:“現在學校都開始推廣修行了,難道國家為了迎合時代重走修行之路?”

自從天地異變之後,整個華夏就好像從新洗了一次牌一樣。他們鄒家都收不到國家的一些決策風向呢?因為國家也沒有找他們這些頂尖科技公司商量過。

在天地異變之前,國家只要有一些大的決策動向,都會找那些頂尖科技的主事人商量。

現在沒有了,所以鄒毅才會問國家是不是要重走修行之路,而放棄科技。

這一點不止是鄒毅所擔心的,同樣是鄒董事長所擔心的。所以這話並不止是鄒毅想要問的,同樣是他爸要問的話。

要知道他們的公司受到天地異變的衝擊,現在已經快要到絕境了。現在的華夏人不再那麼熱衷科技產品,而開始熱衷修行。

這還是因為他們華興科技是華夏頂尖的科技公司,所以才只是快到絕境,而不是直接破產。要知道天地異變之後,有很多科技公司都已經破產了。

不止是科技公司,很多公司都因天地異變的衝擊而陷入危機或破產。

“國家的確在重點推廣修行,也是在迎合時代。重點推廣並不代表放棄科學,在第二次天地異變之後國家不是成立了更多的研究機構嗎?這表明國家在推廣修行的同時,也沒有放棄科學。”在林啟明看來現在的國家並不會放棄任何一條路,只要那條路沒有被證明走不通,國家就不會放棄。

天地異變其實是國家也處於一種『摸』索狀態,以後究竟走什麼道路,國家也不知道。所以國家在嘗試,那條路走得通,

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