第55章

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

情卻未見嫌棄，反而顯得幽默可親。

這一輪品味清茶，既顯出了趙儉與嚴瑾間的親近，又以‘知音’形容黎池、從而拉近了黎池與他的距離。

黎池暗歎：又是一個深諳桌上說話藝術的人。

既然談話氛圍已經起來了，三人順勢就說了些促進相互瞭解的話。

黎池知道了趙儉在家中排行第三，四寶店就是他家的產業，他這次外出是跟著父兄一起巡查家業。黎池也說了自己家住黎水村，在家中排行第五，下面還有個調皮的親弟弟，家中以種田為生。

“說起家中以前維生艱難，現在卻有所好轉，這其中還有趙兄的四寶店的功勞，小弟我今日來拜訪也是為了謝四寶店的援手之恩的。”黎池說出了今日來拜訪的主要目的之一，而另一個目的就是結識四寶店少當家，現在看來完成得很順利。

趙儉輕放茶盞，語氣疑『惑』：“這援手之恩從何說起？”

趙儉他是真的不知道這援手之恩從何而來。他趕在縣試前岔道繞路來到浯陽縣，在與嚴瑾‘偶遇’結識後，一次‘偶然’閒聊時，嚴瑾聊起他家中借住了一個黎侍郎的族人——黎水村的一個書生，這才與黎池有了這次約見。

“趙兄且聽我道來。”黎池將他抄書掙錢、順道看書的事說了出來。

聽完黎池的敘述，嚴瑾感嘆：“池弟這樣刻苦讀書，值得稱讚。現下天下學子無不抱著官定的四書五經死讀，為求一身功名汲汲營營，哪還會去讀律法和史書這些旁門書籍呢？”

黎池聽了後，笑容中帶著慚愧：“瑾兄這話誇得小弟深感慚愧呀，我不過是想‘以史為鑑，可辨忠『奸』；以法為繩，可明進退’，終歸還是為了功名仕途才讀這些書的，並不是真正為了讀書而讀書。”

以史為鑑，可知興替。這話卻是不能說的，身為臣民竟不想著皇朝綿延萬萬年，卻想參透皇朝‘興替’，是想做什麼？

嚴瑾和黎池就讀書的幾種境界展開了討論，趙儉沒有參與進這個話題、反而有些目光無神。

原來還有這一重原因嗎？黎池起初就選擇跟他交好，竟是自己手下的四寶店對他有援手之恩的原因？

趙儉沉溺於自我思緒中也不過是轉眼之間的事，甚至都沒等眼底的情緒蔓延到臉上來，一個眨眼，他依舊是那個如一輪郎朗明日般的疏闊男子。

“要我說，為皇朝、為黎民而讀書，才是讀書境界中最應推崇的。”

趙儉說的非是‘為聖上、為黎民而讀書’，黎池就更感覺這人值得結交。不再只因為這人‘相由心生’而外『露』的郎朗疏闊，還在於他對皇權沒有愚忠思想，而是站在為皇朝（社會）、為黎民的立場上。

不過，也許以上兩點都只是個添頭？畢竟他當初熱衷於拜訪四寶店少東家，除了表達謝意外，主也是想結交一位手中店鋪能遍佈燕國大小府縣的能（用的）人。

接著，三人就‘該讀哪些書’的話題又談了起來。

趙儉覺得讀書應該兼採眾長，就是什麼書都要讀，不一定要讀精、但要有所涉獵。

黎池也覺得如此，但於他來說科舉功名是立身之本，首先科舉書籍要讀精讀深，再才是去讀些有實用功能的書籍，如手工業書籍、農書、律法書等。

嚴瑾從小到大被唸叨要讀書科舉，反而就不喜讀四書五經了。他認為該讀些描寫市井世情的書，簡言之，就是多讀話本。

聽了嚴瑾要‘多讀話本’的論調後，黎池和趙儉都被逗笑了。

對於嚴瑾這種可以說是不求上進的讀書言論，黎池沒有絲毫批評牴觸的想法，百樣人有百樣活法，他並不喜歡用自己的價值觀去評判他人該過哪樣生活。

他只是覺得有些好笑，當下的話本是什麼樣的，他也在四寶店瀏覽過幾本，“話本？什麼樣的話本？是狐仙倩影，還是才子佳人？亦或是……滿園春『色』？”

即使是在說著春『色』曖昧的話，黎池也還是一身光風霽月，不見絲毫猥瑣。

嚴瑾的臉‘轟’地一下、以肉眼可見的速度紅了，又一眨眼就紅透了！面紅耳赤地高聲反駁：“我，我才沒有呢！是……是……就是一般的話本！”

趙儉也玩心大起，“一般話本？那是什麼話本？可能說個名兒讓我和池弟見識見識？”

“哈哈哈！”黎池拍著椅子扶手，朗聲大笑，“趙兄真是促狹愛捉弄人，你看他的臉都紅得冒熱氣兒了，趙兄你還問他話本的名字！”

“池弟，你別以為我不知道，你就是個表面溫良的