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大家都很懂，於是此處應有掌聲。
此時螢幕上開始一幀幀的換照片，都是老校舍的舊照片，拍照時都有相應的提詞、橫幅、剪綵人和嘉賓，背後則是一幢幢建築物。這時一張照片引起大家的轟叫，因為那明顯掛著日本國旗，而背後的建築是個很像日本漫畫裡的學校教學樓，樓頂中央掛著個鐘，中間那個戴圓眼鏡剪小鬍子明顯比旁邊人低一頭的也很像日本人。
“臥艹！當時的校長真夠牛X的啊！”一個男生嘀咕了句，“真是忍人所不能忍！”
“我們學校當時有很多歸國的留學生教授，他們在國外學習了先進的文化知識，聽到祖國的一聲號令，就拋下一切，千里迢迢的趕了回來，有很多人都是本地或附近的鄉村，他們的家鄉、老家或父母輩在這裡紮根，他們就回來建設家鄉。”
“為了吸引他們，也是為了讓教授們能夠更好的，學校裡的很多建築都吸收了教授們的意見。”
這時，另一張漂亮的照片吸引了全教室的目光。
那是一幢漂亮極了的具有英國風情的紅磚樓，它有二層樓，樓頂帶一個小閣樓的小窗。門廊、臺階和窗戶都是白色的，東側則有一個漂亮的環狀大陽臺，綠色的長春藤纏繞在陽臺柱上，白紗的窗簾隨著微風輕輕揚起。
小樓外是一望無際的草地，遠處能看到一排新植的松樹。
“太美了！這都可以直接演莎士比亞了！”秦青和司雨寒興奮的緊緊握住雙手！
“這肯定是個英國留學回來的教授！”
大家忍不住議論紛紛。
“咱們學校現在的教學樓要有這麼漂亮就好了！”
“太羨慕那時的人了！”
說這話的人挨白眼了，“SB吧你？”
那人也發現說錯話了，訕訕的道：“說說而已……”
直到下課，秦青對學校的歷史記得最鮮明的就是那幢小樓，實在是太浪漫了。
再次路過那幢二層樓時，秦青突然覺得有
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