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層波紋般的憧憬,說不清,也道不明。就這麼一會兒功夫,收銀臺就一下子迎來好幾名顧客,或是端著蛋糕,或是拎著麵包,排起了不短的隊。餘正夏連忙收收心,專心收款。
“……你看那邊畫的那個兔子。”
粗眉毛女生剛用小叉子叉起了一小塊和碾碎的黑芝麻一起打發好的奶油,剛放進嘴裡。此時,她聽著對面中年男士的諄諄教誨,嘴裡還含著芝麻風味的奶油,奶油口感與芝麻口感的結合,令她稱心如意。聽他說起兔子來,她就依循他手指的方位看去。
那邊,牆上掛著中等畫幅的水彩畫,用平平無奇的木框裝裱:正是餘正夏一個月前畫的那幅。
粗眉毛女生細細看去。過了會兒,她表情突然一驚,彷彿在感嘆“畫得太好了”。
“要不是練過多年的專業選手,絕對畫不成這樣。”
一臉慈愛的中年男士從容道出他的點評,再酌上一口卡布奇諾。他話音剛落,粗眉毛女生旋即點點頭。
“不過,對於咱這種業餘選手來講,這畫也挺有借鑑意義的,”品完卡布奇諾的中年男士精神煥發,“首先,咱們來看看這兔子的投影……”
餘正夏只想安心收銀,但是,時不時有幾句畫畫的術語,鑽進他的耳朵去:幹畫法;溼畫法;層塗與罩色;重疊與接色。等幾名顧客都結完賬、離開店裡,餘正夏才認真聽起男士的話語。從男士的體態與說話邏輯上,餘正夏能判斷出,他也許是名繪畫教師,再不濟,也是名對水彩造詣不淺的業餘愛好者。現在,他在蛋糕店裡上著繪畫技法課,剖析著餘正夏那隻兔子的優點與不足。天賜良機,有位道行深的前輩在講評他的作品,餘正夏當然要抓緊機會,恨不得屏住呼吸、豎起耳朵,聽聽這位教師模樣的中年男子是怎麼說的。他恨不得也坐過去聽中年男子講。
可那畢竟是父女之間的對話。父親教導著女兒如何處理水彩畫的色彩運用,女兒在虛心地聽,時不時地點點頭,眼裡全是小兔子的畫面。餘正夏羨慕著,心頭的羨慕混雜些了別的什麼東西。這幅情形,教他無法不設想:如果自己的爸爸還在身邊,會給他講什麼是短道速滑嗎?應該肯定會的,他又想。
他聽到中年男士講了些,迫切想繼續旁聽下去。可是,前方有位顧客端著魚子蛋糕過來了,他不得不中止“聽講”。
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