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才能在課上放，跟咱們課程關係不大的，我可不能讓你們看。跟你們嘮閒嗑兒就嘮到這兒，咱們還是回到愛因斯坦上，誰知道他說了什麼耳熟能詳的話，誰舉手。”
光是“考慮考慮”，就夠班裡女生高興一陣兒的了，她們跟吃了腎上腺素一樣激動，老師後接的一番話，她們幾乎都沒聽進去。
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