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昨天的雨夾雪太大,到現在操場上還髒兮兮的,可依然沒耽誤學校的升旗儀式。前腳升旗儀式結束,後腳教物理的宋健老師就甩著鋥亮的黑色大皮鞋進教室了。言道明像前幾天看世界盃歐洲區預選賽那樣,悠閒自在地看著餘正夏在物理大卷子上奮筆疾書,試圖用瞎蒙的答案填滿上面的空白。他自己的大卷子呢?不做也沒關係,被宋老師批鬥一番也無所謂,反正是隻會罰他留辦公室的宋老師,不是會罰他抄三千五百個單詞(整個高考英語大綱也不過要求掌握這麼多個)的英語老師。餘正夏不像他同桌,雖然他和他同桌一樣覺得文科物理太多餘,一樣寫不好作業題,可前者至少覺得有必要作出一副認真完成物理作業的假象。餘正夏最清楚心理狀態的寶貴,萬一被物理老師捱了不必要的罵,繼而讓自己受了影響、學不進去該學的東西,可比不上花點工夫對付完作業划算。況且,今天餘正夏這個樣子,更不能允許宋老師的訓話雪上加霜了。

“咳咳!上課!”宋老師照樣走上講臺,清了清嗓子。

“起立!”一名梳著大長馬尾的女生大聲喊道,那彷彿自帶擴音器的嗓門,昭示著她無可撼動的十六班班長地位。

“老-師-好!”緊跟著,全班同學被逼著,洪亮地向老師問好。不這麼做,宋老師會讓大家一直站著,一遍遍地喊,直到他認為所有人的聲音都足夠洪亮為止。

“同學們好,請坐。”

看來今天大家逃過了集體性的一劫。

“我上節課留了啥來著?必修一、必修二兩套綜合模擬,對吧?”宋老師擠擠一邊的眼睛。

除了早已把作業攤到桌上的貝程橙,和幾名正補著大卷子的同學,其他同學這才紛紛開始拿大卷子:不急不慢地從書包裡掏;急急忙忙從堆滿了書的書桌裡拽;書包裡找不到,慌慌張張地要在書桌裡找;更有那麼一位,哪哪兒都找不著,索性破罐子破摔這節課放棄聽。

“為什麼你們不在火箭班,不是沒有原因的,”物理老師看到同學們在照常浪費課上時間,就照常心情不好,“我在一班,就沒見有人預備鈴打了還沒拿作業的。現在正式鈴打多久了?”

“跟理科班比個頭啊,”言道明心裡嫌棄萬分,臉上卻不敢表露半點,“瞎認真個什麼勁,那麼早就準備好大卷子,咱高考語數外文綜哪門能加分啊?”

“不等你們掏了,”宋老師越發不耐煩了,“現在開始查,查到沒寫的去辦公室。”

宋老師沿著過道走過來,又走過去,想看到卷子上有空白的同學,好抓他到辦公室去。依據他一年半來對十六班的認識,這樣的同學差不多每回都有,按常理,這回也不例外。可這回偏偏是例外:他愣是沒看到沒寫完作業的。

這可就奇了怪了。他想起前幾天不知在哪兒讀到的一句話,邪乎到家必有鬼。

“你們肯定有人瞎填了一通,想假裝寫完,”宋老師的濃眉大眼顯得格外兇狠,“別以為我抓不著,接下來我每講一道題,都先找同學講,隨機抽查。”

趴在桌上的餘正夏只敢看著自己的作業。他怕宋老師叫到他,讓他被狠狠訓一頓,下課再被拎到辦公室狠狠訓一頓。

他的害怕源自剛才的一頓瞎填,也源自對物理成績的不自信:在全年級文科一直位列倒數,比數學還糟。更糟的是如此的成績並不來源於他的不用心。他沒把太多時間分給物理,但據他觀察,別人分給物理的時間更少,成績卻大多比他高,包括每天第六節下課收拾書包走人、奔向冰場的臧曉宇,還包括心思好似全在表演專業課上、文化課敷衍一天是一天的郭冰舞。

眼看物理要會考了,可他的成績差得根本沒法保證到時候能及格。補考簡直麻煩到上青天,何況要是補考都過不了呢?沒畢業證,就算費特別多的勁,能考到清美文化專業雙第一,又有什麼用?為此,他不得不多勻出三十分鐘做完形填空的時間,好支援岌岌可危的會考物理,不然他就不浪費那精力自己先做一遍了--反正,沒有這個過程,他被叫到講題,沒法講對;有這個過程,他被叫到講題,也沒法講對。最後的結果都是被物理老師叫到辦公室。

臨上刑場,為了放鬆點身心,他決定看看什麼也沒寫的言道明是怎麼逃過宋老師眼睛的。是不是跟他自己一樣,在卷子上亂寫了點東西?不看還不要緊,一看餘正夏差點笑出了聲:這小子把大上週留的大卷子曬出來了,近視又不戴眼鏡的宋老師從過道看過去,上週的大卷子就是已完成的本週作業了。

“等著的,”親眼目睹同桌不費吹灰之力就“完成”

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