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勺上頭髮的時候,楊老師正在他腦袋裡重複著自從他上初二就在重複著的一句話,那句話簡直要擠滿他大腦裡的每個角落:

“頭髮要一組一組地畫,先分大的組,再分小的組,不要一根一根地畫,不要忘了,記住了。”

實際上,頭髮要分組來畫的事情,楊老師並沒跟餘正夏強調過太多次。楊老師只說了寥寥幾次,餘正夏就聽進心裡去了,再也沒犯過這種自認很基礎很低階的錯誤。但是,每當他畫人物頭髮的時候,他耳畔卻總會時不時響起“分組畫”這一串話。這大概便是他從沒犯過此類錯誤的原因。

除了要記住分組畫頭髮,楊老師還有很多句話,堆在餘正夏的腦袋裡,都是速寫時的各類要點。只要他不停筆,老師的話語就一直作響,倘若他在畫面上犯了什麼不該犯的錯誤,楊老師就會在腦海裡說,他這裡不該犯這個毛病,下回必須注意。

七個半小時過去。餘正夏畫了七張速寫,比楊老師平常在雙休日給他留的份兒還多。餘正夏一張一張看過去,默默在心裡總結了七幅畫共同的缺點和優點,缺點還是明顯多過優點,這讓他略微有點灰心。他正要提筆畫第八幅畫,忽然聽見手機來電鈴止不住地響,伴著一陣一陣的振動。看了螢幕上顯示的手機號碼,餘正夏有些感到意外。他接起電話。

“喂,您好?”餘正夏聽著話筒裡一些細微的動靜,說道。

“您好,我是送外賣的,”話筒對面,背景音般的噪音中,傳出來稍顯粗獷的聲音,“是這樣的,餐已經給你們做好了,提前送過去可以嗎?還是到了點兒再送到您手裡?”

居然這麼積極,餘正夏想,那就提前送過來吧,省得飯再涼了。

“您提前送過來吧。”沒花幾秒思考時間,餘正夏便答道。

“好嘞,我現在就出發給你送。”

沒等餘正夏說謝謝,外賣大叔就把電話給掐了。他應該是急著出去送飯,畢竟,下午五點多的時候,正是城中居民們下訂單的高峰,稍不留神就會遲到。儘管如此,儘管他這次是打算提前給餘正夏和他母親送上餐的,但他還是遲到了,可能是因為五點多的新區中街已經被出來過週日夜生活的各路車輛堵了個水洩不通。收起在家裡畫的最後七幅速寫,餘正夏邊等著跑外賣的電瓶車光顧俏皮黃油的門口,邊開始被速寫紙磨得光禿禿的鉛筆。畫了至少十年的鉛筆畫,他早已對削鉛筆的動作駕輕就熟,可以於無意識中削出一根完全符合要求的鉛筆,倘若讓他在削鉛筆的同時打瞌睡,他應該也能辦得到,而且,鉛筆保證不會斷,手指也保證不會被割到。

餘正夏左手拿著鉛筆,右手按在削筆刀刀柄和刀片的交接處附近,一下再一下,在筆桿的尖兒上削著,墨綠漆和泛紅木頭芯夾雜的顏色,輕輕由鉛筆和削筆刀下面飄落,輕輕掉落到垃圾桶裡面,刀片上,則留下些細小的木屑,加上少許黑色的石墨粉末。鉛筆前端的紅木頭,原本只有比較短的一截,削完以後,就變成了長長的一截。之後,他再用銳利的刀刃在鉛筆尖上又輕又快地擦,這回,刀片上的木屑見不太到了,細碎的黑色多了些。一根被用禿了的鉛筆削好了,全程只用一分鐘零幾秒。

削完一根鉛筆,餘正夏忽然覺得,自己好像忘了些什麼。他拿起手機,點了背單詞軟體的圖示,再開啟單詞電臺,調到高考大綱三千五百詞欄目,放到他旁邊。

“……cab,名詞,計程車;cabbage,名詞,捲心菜,洋白菜;café,名詞,咖啡館,餐館;cafeteria,名詞,自助餐廳;cage,名詞,籠,鳥籠;calculate,動詞,計算,核算,推測;cake,名詞,蛋糕,糕點,餅;call,名詞,喊,叫,電話,通話;動詞,稱呼,呼喚,喊,叫……”

第二根,第三根,第四根,第五根,第六根,第七八九十根,第十一根第十二根,餘正夏削好一支支鉛筆,彷彿一座正蹲坐在凳子上的自動削筆機。他心思不全在筆上,也沒辦法全放在筆上。他正把他聽到了的並且掌握得不太好的單詞一個個往腦袋裡裝,彷彿正坐在醫院的長凳上打點滴藥水。

“……cash,名詞,現金,現鈔,動詞,兌現;cassette,名詞,磁帶;cast,動詞,扔,拋,撒;castle,名詞,城堡;casual,漫不經心的,不經意的,非正式的;cat,名詞,貓;catalogue,名詞,目錄;catastrophe,名詞,災難,災禍,不幸事件……”

“啊,原來catastrophe就是指災難跟災禍的

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