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大大減少了學子們的壓力。
來到樂曲課的上課地點,大家發現這裡只有樂曲先生,沒有其他人,這是一件很費解的事情。詩詞先生提前結束課程沒人知道吧,就算知道,那麼這一群人都選擇來到樂曲課程這可是臨時決定的,樂曲先生不可能未卜先知。那麼為什麼樂曲先生會在這裡呢?
如果說這裡有人上課,而且是樂曲課,那麼也就能理解,但是現在什麼人都沒有,證明也沒人上課,難道說樂曲先生真的有特意功能?想到這,一些學子都驚訝了。
“好了,你們站在那裡幹什麼?還不快來上課?難道說你們來這裡不是為了上課?”樂曲先生陳先生看到一群人站在哪裡也不過來,看著他們那傻愣愣的樣子,陳先生就氣不打一處來,覺得這群學子這麼不中用,還欠缺磨練。
聽到先生的話,大家又紛紛過來坐下,由於提前下課有提前上課的原因,這裡只有這一個班的學子,所以人很少,想的特別空曠。
“看來你們在詩詞課上的表現不錯,你們居然提前這麼久來上課,希望你們在這個樂曲課上也能表現的很好。”雖說陳先生有些看不上這些學子,但是作為一個合格的先生,還是比較和顏悅色的說著,不過陳先生表現的越溫和,學子們壓力越大。萬一哪裡沒做好陳先生髮怒了,那可就完了。正所謂會咬人的狗不叫,厲害的先生表現的也都不太厲害,而是一副溫和的樣子。陳先生就是一個很好的例子。
據打聽得知,陳先生曾經大怒過一次,是的被罰的學子半個月都躺在床上,那可是十分殘酷的懲罰呀!只不過不輕易罰人,更不會輕易重罰。陳先生做先生這麼多年以來也只有那麼一次嚴重的懲罰。在相比之下,陳先生也算是最‘好’的先生了。
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