第九十六章 開課

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。畢竟如果你總不交作業，其他社員那裡也不好交待，你說對不對？”

“那是當然！”張帆連連點頭。吳靜慧見事情都辦完了，又和張帆閒聊了幾句，就與肖楠一起離開。董俊傑直到兩名學姐走遠了，這才興奮的一把摟過張帆的脖子道：“老三！你真是我的恩人啊！等週末跟我去城裡，我請你去“爆肚馮”好好的搓一頓！”

張帆看著活蹦亂跳的董俊傑，又想起剛剛不到一個小時前他蔫在床上無精打采的樣子，不禁感嘆雄性激素的力量果然是無窮的！二人一邊打鬧，一邊朝食堂走去。

軍訓一共進行了7天。除了第一天領軍訓服裝鬧出了點亂子之外，此外倒也沒什麼波瀾。讓張帆有點不開心的是，今年的軍訓取消了實彈打靶這一專案，改成了純粹的方陣，佇列練習，這讓張帆有點怨念。

後世的他上大學時，軍訓早就取消實彈打靶了。他本想趁著90年代初再體驗一把，沒想到還是沒體驗到。張帆心裡不禁暗歎，看來這實彈打靶將是他兩次大學生活中唯一的遺憾了！

軍訓過後，學校給新生放假2天。9月10日教師節，大一新生正式開課了。青華大學作為“國字頭”的頂級高校，課業的壓力還是頗為繁重的。

上過大學的都知道，大學其實課程最多的時候就是大一大二。等到大三之後，雖然專業課比重增大，但隨著基礎課的減少，課程總數其實是變少了。至於到了大四，那就是準備畢業論文，準備找工作的時候了。

青華大學的大一也和後世的大學一樣，大一的課程最多，基礎課也最多。比如高等數學，國防教育，近代史等等等等。而計算機系的學生還要學習專業基礎課，比如C語言，組合語言之類的。

等到了週日，課程表提前一天發下來之後，張帆驚訝的看到，過兩天教他們C語言課程的老師居然是範澤禮！張帆不禁感慨，90年代的大師是如此的平易近人，不知道自己要不要多和這位大神親近一下呢？

範澤禮這個人，很多人都聽說過，但後世卻沒幾個人見過。作為《C語言程式設計》的作者，他的這本被廣大程式設計師稱作“萬惡之源”的C語言入門教材行銷數十年，總計銷量上千萬冊。不知道有多少初學者被這本書虐的死去活來。

平心而論，範澤禮編寫的這本《C語言程式設計》其實有些晦澀難懂！但不得不承認的是，這本書內容詳實豐富，習題難度適中，是一本不可多得的好書！當年張帆在剛剛開始程式設計師生涯時，也是啃著這本書過來的。

不過略顯遺憾的是，後世的範澤禮早已是名滿天下，不再教書了。而在1990年，範澤禮剛剛年過50，作為一名學者正是年富力強的時候。一想到後世的大神現在居然給大一的本科生教書，張帆一時間真有點時空穿越的魔幻之感，他看了看課程表上週二的“C語言入門”，等待著與大神的初見。

就在這種盼望中，週二的第一節課，張帆終於見到了“活的”範澤禮。

與後世在照片上見到的不同，這時的範澤禮顯得更為年輕，也更有威嚴。他戴著眼鏡，聲音洪亮的站在講臺上，後世的光頭現在還勉強保留著一塊“地中海”。由於這一學期所學的課程本身就是《C語言入門》因此範澤禮在第一節課講的內容並不難。主要就是給大家介紹一下什麼是C語言。

雖然在21世紀以後C語言已經屬於比較老舊的語言了，但在90年代初這個C++還未被髮明出來的年代，C語言其實使用的非常普遍。張帆自然比任何人都清楚這一點。再加上好不容易現場親耳聆聽到大神的教誨，因此張帆上課聽的還是很認真的。

不過其他同學就有點迷糊了。雖然範澤禮已經儘量講的平易近人，可加不住90年代學生的電腦基礎實在是太差了。在後世，雖然很多人沒接觸過程式設計，但至少對電腦，對程式設計是有了解的。可在這個電腦動輒將近萬元的90年代初，很多學生對電腦和電視機的差別其實分辨的不太清。

範澤禮講了一節課C語言基礎，發現下面的同學都是一臉懵逼的看著他。於是第二節課就被他臨時改成了“電腦是什麼”的科普課程。不過張帆看著範澤禮一副駕輕就熟的樣子，看來之前他帶的學生也沒少讓他操這份心。

等到兩節課即將結束，範澤禮突然翻開一整節課都沒翻開的教案，在黑板上寫了一道題，並宣佈這道題作為課後思考題，週四的第二次上課時候交答案。

“大師果然是大師啊！”等張帆看清了黑板上的題，也有些傻眼了。他目送著範澤禮遠去的背影，喃喃的道。