第102章 玄學家聖賢

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

“我那哪叫上大學。那是單位委培，委託學校讓我們這些人去學點技術。學校裡面也有高考考上來的學生，不過那是專科了，跟你們現在不能比。要說意義，當然有，會來就工人升幹部，還漲了工資，也能幹技術活了。”

其實應該是我們現在跟那時的大學不能比吧。

“但是，親戚朋友一提，都說您是上過學的。您還是覺得，自己考上的大學，才叫上大學是嗎？”

“嗨，真不是什麼大學，專科，職業技術學校。”

“你還是想退學？”

“嗯。”

魏成華看著這個曾經能在自己二十年教職生涯交過的學生中，“最不用操心”這一項排進前三的女生，急得每一根汗毛都要炸成硬刺。

就是這個態度，這個無所謂的態度！像說“我今天早上喝了豆漿”一樣說要退學，連個理由都沒有！這要魏成華怎麼跟校方解釋？怎麼跟家長解釋？怎麼跟同學說！為什麼孔冉退學了？怎麼說！

“孔冉，你覺得，高考是可以這麼輕易放棄的事情嗎？”

“是啊。”

最近秒答上癮了？

魏成華伸出有些發抖的手指，推了一下並不歪的眼鏡：“這個問題……你還是想清楚了再回答。想想你從小學，上學到現在的意義是什麼。之前不知道，但是從高一，魏老師就教過你，想想你從高一開始，這兩年多，每天早起晚睡，每天上課、完成作業，都是為了什麼。”

為了考大學啊。

這個問題也是可以秒答的，孔冉從在小學上學第一天就定下了考大學的目標，完全可以說是“為了考個好大學”。

不過魏老師這臉色……

好孩子上十年學都見不到老師這個臉色。一般的不做作業、遲到，甚至不嚴重的逃課、談戀愛都沒有這麼大的效果。

難道已經快到退學處分的地步了？

想到這，孔冉的心情輕快了起來，忤逆老師的緊張感都消減了不少。

“這樣吧”魏老師抽出一張紙，在右下角簽上名寫了日期，“你再回家休息兩天，好好想想。再仔細地、認真地規劃一下自己的人生。”

孔冉沒有去接那張空白簽名紙，下了兩三次決心才開口：“魏老師，我真的不想再上學了。”

魏成華像是呼吸有些困難，肩部起伏不小，喘息流量卻不大，很難從外部獲取空氣的樣子。

孔冉要是抬頭，會發現其他老師望向這邊的眼神已經帶有同情了。

“這樣”魏成華過了好久才想起來怎麼說話，“你去找一下心理輔導老師，方老師。心理輔導室知道在哪吧？團委對面，跟教務處在同一層。她是專業的、學心理學的。你……試著跟她聊一聊，好吧。”

魏老師往心理輔導室打電話，問方梅老師在不在。

心理輔導方梅老師，兼任生理衛生授課，每個學生都跟她上過四節課，每個學生也只跟她上過四節課。在減數分裂之後，也算給生理衛生的授課打下點基礎。

三十多歲一個很溫和的女老師，喜歡抹比較豔的紅色口紅，黑色直髮或綁成馬尾，一副黑框眼鏡襯出知性美。

拿掉眼鏡，著裝色調再素淨一些幾乎就是十年後孔冉的樣子了。

雖然對事物的印象基本恢復到十七歲的時候，這個老師的形象還是見到真人之後才具體起來。

“孔冉。”

“方老師。”

“說實話，我其實不記得高三三班有一位叫孔冉的同學。聽魏老師說你一直都是個比較努力，比較積極的孩子？”

至少從面上看，這是目前對退學的事反應最小的老師了。

“啊……，也不算很努力。”上課盡力聽，作業儘量寫而已。

“誒？魏老師說你學習挺認真的啊。”

“就是……”別緊張，別緊張，不要方！

“沒關係”方老師的聲音又柔了一些，“我是不會什麼都告訴你的父母或是班主任的。要是有認識的同學來我這聊過，你也應該知道。”

“沒有”並沒有什麼不能說出去的，“我就是不想上學了。”

“為什麼不想上學了呢？”

孔冉突然覺得很無奈，還有點憋屈：“不想上學，一定需要那麼多理由嗎？”

“堅持了這麼多年的事，突然放棄，總會有個理由的吧。”

“就是突然不想學了，所以突然放棄。”

“為什麼突然不想學了呢？”