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“什麼名字?”

“李二虎。”

“幾組?”

“二組。”

“好,下一個。”

只十來秒,鄭凡前邊的孩子就在大人的帶領下報完了名。

“咦,李姐,你什麼時候有孩子了?”報名的大哥看到李欣拉著鄭凡,好奇地問道。

“不,不是我孩子。他叫鄭凡,王家村的,家長沒來,我帶他報名。”由於牽著小孩的手,李欣強壓住心中的鬱悶,面帶微笑,語氣柔和地對李三斤說道。

一聽王家村的,李三斤不由得打量了一下眼前的小孩,用筆在紙上記下了名字,隨後點了點頭,說道:“好了。”說罷,又補充了一句鼓勵:“小傢伙,真不錯!”

聽到大哥哥的表揚,鄭凡本來委屈難過的心情一下子消散了好多,臉上多出了一絲得意的笑容,開開心心地鑽進了孩子堆。

看著旁邊還在哭鼻子的小朋友,鄭凡心裡竟不由得有了一些自豪。本來很是埋怨父母的心情,一下子就淡了下去。

“看,老師,我自己來的都沒哭呢!”鄭凡忍不住挺了挺胸,對李欣誇耀起自己來。

“嗯,真棒,鄭凡真勇敢!”李欣很和善地表揚了他一句。

這下,那兩個還在哭的小孩一下就不哭了,兩雙還有些淚痕的眼睛嫉妒地看了看鄭凡,隨後就對李欣說:“看,老師,我們也沒哭!”

李欣心裡暗道這些小孩真可愛,嘴裡繼續和善地表揚道:“嗯,真乖,你們叫什麼名字啊?”小孩子的心鬼很是嬌嫩,渴望著成就感,老師的表揚就是最好的獎勵。

“我叫李八斤。”一個胖乎乎、虎頭虎腦的小孩子回答道。

“我叫李九斤。”這個孩子不胖不瘦,額頭上有道傷疤。

兩個小孩剛說完,旁邊的孩子就開始七嘴八舌了。

“老師,我叫趙三全,我也沒哭!”

“看,老師,我也沒哭!”

“老師,還有我!”

上午九點,報名的時間已經過去了,李欣便帶著最小的孩子們去“學前班”教室了,一共二十四個孩子。

學前班教室在操場南側最左邊,是最小的。教室裡整整齊齊擺放了八張桌子和相應的木製長凳。桌子已經很舊了,有很多劃痕,但卻乾乾淨淨,沒有灰塵。學前班要教三門課:讀書,加減法和體育。李欣教的是三字經和加減法。

“小朋友們,你們要正式上課了!從今天起,你們就不再是小孩子,而是學生了!”李欣站在講臺上,滿臉春風地開始了上課。

“下面,我先說上課的規矩。我喊‘上課’,你們就全部站起來,喊‘老師好’,記住了嗎?”李欣一邊說,一邊還做了個示範。

“記住了!”小朋友們幹勁十足。

“要幹什麼?”

“要站起來!”

“要喊老師好!”

“要老師喊好!”

……

“記住,是喊‘老師好’!現在我們來試一次!”李欣加大了聲音,讓孩子們安靜了下去,然後提氣喊道,“上課!”

。2

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