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哈?想拿這個來考我?

噢!對了他不知道我有夢境課堂。

你說這不是巧了麼,廈門大學那位老教授,不是剛給他上完了歷史課麼。

再說了,自打周先生給方曉吃過記憶膠囊之後,他還真不是吹,記憶就算做不到過目不忘,那也差不了多少了。

所以方曉一開始就沒在怕的,他有的是底氣。

眯著眼睛他開始仔細回想易老師的授課內容。

“來吧!我來問你,學校教材,《後漢書》郭陳列傳,第四段第二句開始都說了些什麼。”

馮默本正在氣頭上,根本就是張嘴就來。

《後漢書》他倒是看過,要不然他也問不出來這問題,可在他看來就連他本人都記不清這段到底說的是什麼,就更別提一個畢業了一年多,成天忙著在網上打仗和搞創作的明星了。

他壓根就不相信方曉能背出來。

問題問完,他瞪著沉默不語的方曉,志在必得冷冷道,“剛離開校園,連課本知識都背不出來了?就這還說自己記憶好?

你就這記憶憑什麼說自己一個腦子比我們所有老師的記憶都好?還我們說了不算就你說了算?

那也行啊!拿出證據來,要不然你上嘴唇一碰下嘴唇,說的倒是輕鬆,那可不行!”

到了這會兒了在場的所有人只要智商沒問題,都算是看出來了,方曉這絕對是在有意維護他的學弟學妹們呢。

站在他身後的那個表演系的女生心裡“咯噔”一下。

“完了!這馮日本也太陰險了。”

馮日本是那些看不慣他平常作風的學生給他起的外號,就倆字,貼切!

不遠處她的幾個室友和朋友,也跟著心裡乾著急,這下可怎麼辦啊,不但圓圓要倒黴,曉哥說不定也得跟著吃虧!

“說不出來了?”看方曉閉著眼睛,半天不說話,馮默本冷哼了一聲,抬腿就想繞過他把那個女生帶走。

這會兒常院長也和周主任吵得差不多了,誰都說不過誰。

他帶著兩個老師氣咻咻的也走過來幫忙。

可就在這時候,方曉緩緩的睜開眼睛,“……闢太尉府,再遷,延光中為尚書。

及中黃門孫程誅中常侍江京等而立濟陰王,鎮率羽林士擊殺衛尉閻景,以成大功,事在《宦者傳》。

再遷尚書令。太傅、三公奏鎮冒犯白刃,手劍賊臣,奸黨殄滅,宗廟以寧,功比劉章,宜顯爵土,以勵忠貞。乃封鎮為定潁侯,食邑二千戶。

拜河南尹,轉廷尉,免。水建四年,卒於家。詔賜冢塋地。

長子賀當嗣爵,讓與小弟時而逃去。積數年,詔大鴻臚下州郡追之,賀不得已,乃出受封。累遷,復至廷尉。及賀卒,順帝追思鎮功,下詔賜鎮諡曰昭武侯,賀曰成侯。

賀弟禎,亦以能法律至廷尉。

鎮弟子禧,少明習家業,兼好儒學,有名譽,延熹中亦為廷尉。建寧二年,代劉寵為太尉。禧子鴻,至司隸校尉,封城安鄉侯……”

所有人都愣住了!

甚至有人還忍不住伸手掏了掏耳朵!

他們沒聽錯吧?

下意識的馮默本等幾個老師,扭頭就看向文學系的陳老師。

然後,他們就見陳老師瞪著眼睛,臉上都是詫異的表情。

怎麼個意思?他背的對著呢?

馮默本不敢置信,他有點不死心,朝著方曉一揮手直接打斷道,“巧合!再來!”

方曉沒說話,只是無所謂的朝他攤了攤手。

“虞傅蓋臧列傳,第九段,第三句話往後!”

“法禁者俗之堤防,刑罰者人之銜轡。今州曰任郡,郡曰任縣,更相委遠,百姓怨窮,以苟容為賢,盡節為愚。臣所發舉,臧罪非一,二府恐為臣所奏,遂加誣罪。臣將從史魚死,即以尸諫耳。”順帝省其章,乃為免司空陶敦……”

“呃……宦者列傳,第六段!”

“若夫高冠長劍,紆朱懷金者,佈滿宮闈;苴茅分虎,南面臣人者,蓋以十數。府署第館,棋列于都鄙;子弟支附,過半於州國。南金、和寶、冰紈、霧之積,盈仞珍藏;嬙媛、侍兒、歌單、舞女之玩,充備綺室。狗馬飾雕文,土木被緹繡……”

一邊兒上有學生正好帶著《後漢書》呢,馮默本報一段,他就翻一段,然後就驚喜的叫一聲“對了,對了!全對!”

馮默本目瞪口呆,面如死灰,“Σ(っ °Д °;)っ”

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