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“你們兩個今天開始,有任務!”何志軍看他們,“能不能完成?”

“能!”

“張雷你負責教陳副參謀長電腦,劉曉飛負責教外語。”何志軍說,“2000年春節我親

自驗收,不合格你們倆就都別上我的門拜年!”

“啊?!”倆年輕人都苦著臉。

陳勇看著他們,敬禮:“這算拜師。”

“別別別!”劉曉飛急忙說,“我們可受不起!”

“也別什麼師傅不師傅的,”張雷趕緊說,“咱們互相交流——我有條件,少林武術你

得教我!花架子套路不要,我就學少林擒拿!”

“沒問題!”陳勇爽快地說。

解放軍國際關係學院。城市巷戰訓練場,身著迷彩服的林銳少校在向教員們做彙報:

“特種部隊在城市作戰當中,可能遇到的情況類似於俄羅斯特種部隊在車臣的防不勝防的隱

蔽狙擊手襲擊,也可能會遇到類似於1993年美軍在索馬利亞遇到的武裝起來的民眾密集攻擊。

我認為針對不同的被威脅形態,要採取不同的靈活機動的戰法。下面我帶一個作戰分隊的學

員先演示一下在遇到隱蔽狙擊手襲擊的時候,如何採取措施進行反狙擊和控制要點。”

“跑步——走!”

在董強的率領下,一小隊身穿迷彩服學員持著裝有鐳射模擬器的95自動步槍和88狙擊步

槍跑步過來。

“我的分隊包括有一個狙擊手小組,狙擊手和觀察手是這兩位。他們是特種作戰系的學

員,入學前是A 軍區特種大隊的狙擊手和觀察手。”林銳介紹。

董強和田小牛出列敬禮。

“申請演示開始!”林銳敬禮。

“可以開始。”教研室主任還禮。

“後三角戰鬥隊形,城市巷戰搜尋前進!”林銳拿起一把步槍高喊。學員們在他身旁迅

速站成戰鬥隊形,各自持槍站位。

“前進!”林銳高喊。

尖兵第一個衝入巷戰訓練場,未發現異常打手語。突擊小組跟進,林銳帶電臺兵進入殘

垣斷壁。隨即側衛和後衛都跟上了,分隊在殘垣斷壁當中逐次搜尋前進。

一聲槍響。

尖兵身上的鐳射模擬器發出蜂鳴聲,他倒地。

“狙擊手!”林銳高喊,“隱蔽!狙擊小組就位!”

教員們認真看著彙報演示,不時地記著什麼。

一輛別克黑色轎車開來,院辦主任和一個穿著便裝的年輕人下車。院辦主任在教研室主

任耳邊輕聲說了幾句,教研室主任點頭,拿起對講機:“林銳,停止演示,你過來。”

“停止演示!”林銳舉起右拳高喊。

正在搜尋目標的田小牛抬頭:“營長,怎麼了?”

“不知道。”林銳跑步出去了。

“報告!”林銳敬禮,院辦主任在邊上揮揮手他就跑過去了。

“你去換常服吧。”院辦主任說,“跟他走。”

這個年輕人拉他到

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