第24部分

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一下子又癱在了床上，輕聲對我說：“別哭了，別哭了，你快去擦玻璃吧。”

在家中獲得了有力的信任以後，並沒有改變我在學校的命運。我在那間光線不足的小屋子裡，又呆了整整一天。隔離使我產生了異常的恐怖。雖然我和別的同學一樣上學，也一樣放學回家，可我卻是來到這間小屋子，被兩個處於極端優勢的成年人反覆審問。我哪經受得住這樣的進攻。

後來他們向我描繪了一個誘人的情節。他們用讚賞不已的口氣，向我講敘了這樣一個孩子，和我一樣的年齡，也和我一樣聰明（我意外地得到了讚揚），可他後來犯了一個錯誤。

他們不再氣勢洶洶，開始講故事了，我凝神細聽。這個和我一樣大的孩子偷了鄰居的東西，於是他在自己心裡受到了指責，他知道自己犯錯誤了。後來經過一系列的思想鬥爭，他終於將東西還給了鄰居，並且認了錯。

林老師這時親切地問我：

“你猜，他受到批評了嗎？”

我點了點頭。“不。”她說。“他反而受到了表揚，因為他已經認識到自己的錯誤。”他們就這樣引誘我，讓我漸漸感到做了錯事以後認錯，比不做錯事更值得稱讚。遭受了過多指責以後，我太渴望得到稱讚了。我是懷著怎樣激動和期待的心情，終於無中生有地承認了下來。兩個達到了目的的成年人總算舒了一口氣，然後精疲力竭地靠在椅子上，古怪地看著我。他們既沒有稱讚我，也不責罵。後來是張青海對我說：

“你去上課吧。”我走出了小屋子，穿過陽光閃爍的操場，心裡空蕩蕩地走向了教室。我看到教室裡許多同學都扭過頭來向我張望，我感到自己開始臉紅了。可能是三天以後，那天我很早就揹著書包去學校。走進教室時我嚇一跳，張青海獨自一人坐在講臺後面，講臺上放著他的講義。他看到我立刻招了招手，我走到了他身旁，他輕聲問我：“你知道林老師嗎？”我怎麼會不知道她呢？她甜美的嗓音在那間小屋子裡責罵恫嚇過我，也是她說過我聰明。我點點頭。

張青海微微一笑，神秘地告訴我：

“她被關起來了。她家裡是地主，她一直隱瞞著，後來派人去調查才知道的。*蔽*吃了一驚。林老師被關起來了？前幾天她還和張青海一起審問我，那麼義正詞嚴，那麼滔滔不絕。現在她被關起來了。張青海低頭看他的講義去了，我走到了教室外面，望著對面那間小屋子，心裡反覆想著林老師被關起來，這令人吃驚的事。那時有幾個同學走了進去，我聽到張青海又在輕聲告訴他們這些了。老師的微笑讓我害怕，在那間小屋子裡，林老師和他顯得那麼同心同德，現在他卻是這樣的神態。

回到南門應該說，我對王立強和李秀英有著至今難以淡漠的記憶。我十二歲回到南門，十八歲又離開了南門。我曾經多次打算回到生活了五年的孫蕩去看看，我不知道失去了王立強以後，李秀英的生命是否還能延續至今。

雖然我在他們家中幹著沉重的體力活，但他們時常能給予我親切之感。我七歲那年，王立強決定讓我獨自去茶館開啟水。他說：“我不告訴你茶館在哪裡，你怎麼去呢？”這個問題讓我想得滿頭大汗，終於找到了答案，我歡快地說：“我去問別人。”王立強發出了和我一樣歡快的笑聲。當我提著兩隻熱水瓶準備出門時，他蹲了下來，努力縮短他的身高，以求和我平等。他一遍一遍告訴我，如果實在提不動了就將熱水瓶扔掉。我當時十分驚訝，那兩個熱水瓶在我心目中是非常昂貴的物品，他卻讓我扔掉。“為什麼要扔掉？”他告訴我，如果實在提不動了摔倒在地的話，瓶裡的開水就會燙傷我。我明白他的意思了。

我口袋裡放了兩分錢，提著兩個熱水瓶驕傲地走了出去。我沿著那條石板鋪成的街道走去，用極其響亮的聲音向旁人打聽，茶館在什麼地方。我不管此後的打聽是否多餘，依然尖聲細氣喊叫著。我小小的詭計一下子就得逞了，路旁的成年人都吃驚地看著我。我走入茶館時，用更加響亮的聲音將錢遞過去，收錢的老太太嚇了一跳，她捂著胸口說：“嚇死我啦。”她的模樣讓我格格笑出聲來，而她則迅速轉換成了驚奇。當我提著兩瓶水走出去時，她在後面提心吊膽地說：

“你提不動的。”我怎麼會扔掉熱水瓶呢？他們對我的懷疑，只會增加我的自得。王立強在我離家時的囑咐，在路上變成了希望。希望在想象裡為我描繪了這樣的情形，當我將兩瓶開水提回家時，王立強是那樣的欣喜若狂，他高聲喊叫李秀英，那個床上的女人也走過來了，他們兩人由衷地讚歎我。

就是為了得到